精品解析：课时作业2 哺乳动物生殖细胞的形成、受精作用孕育新的生命【新教材】苏教版（2019）高中生物必修二

课时分层作业（二） 题组一　哺乳动物生殖细胞的形成 1. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ） A. 只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂，减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有细胞周期 B. 高等动物的减数分裂发生在睾丸（精巢）或卵巢中 C. 减数分裂前染色体复制两次，减数分裂时细胞分裂一次 D. 玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中有10条染色体 2. 如图所示为某生物体内某个细胞分裂的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 图中所示分裂过程可发生在睾丸或卵巢中 B. 该细胞为次级精母细胞 C. 该时期同源染色体中的非姐妹染色单体可交换部分相应片段 D. 该生物体处于减数第二次分裂时期的细胞中含2条或4条染色体 3. 如图是某生物的细胞分裂模式图，下列有关说法错误的是（ ） A. 该细胞处于减数第二次分裂后期 B. 该细胞不含同源染色体 C. 该细胞可出现在可能是次级精母细胞或次级卵母细胞 D. 该细胞分裂形成子细胞不一定是两个精细胞 4. 如下图所示，卵原细胞内含有A、a，B、b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，不考虑交叉互换，则其产生的3个极体的染色体组成分别为（ ） A. AB、Ab、Ab B. Aa、Bb、AB C. Ab、aB、ab D. Ab、aB、aB 5. 如图所示，图1和图2分别表示某动物（2n＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞核内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答下列问题： （1）图1中a、b、c柱表示染色单体的是________，图1所对应的细胞中存在同源染色体的是________。 （2）图1中Ⅱ时期的数量关系对应图2中的________，由Ⅱ变为Ⅲ，相当于图2中________的过程。 （3）图2中乙细胞产生的子细胞名称为____________。 （4）请在下图所示的坐标系中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体上DNA含量的变化曲线。_______ 题组二　受精作用孕育新生命 6. 进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于 A. 减数分裂和有丝分裂 B. 有丝分裂和受精作用 C. 减数分裂和受精作用 D. 无丝分裂和有丝分裂 7. 下列有关受精作用的叙述错误的是（ ） A. 精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面 B. 精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合 C. 受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢 D. 受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入 8. 果蝇的受精卵有8条染色体，其中4条来自母本，4条来自父本。当受精卵变为成虫，成虫又开始产生配子时，下面关于其中一个配子中染色体的情况的说法正确的是（） A 4条来自父本或4条来自母本 B. 2条来自父本，2条来自母本 C. 一条来自一个亲本，另外3条来自另一个亲本 D. 以上情况都有可能 9. 下列有关受精作用的叙述，正确的是（      ） A. 发生受精作用时，精子尾部的线粒体全部进入卵细胞 B. 受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同 C. 受精卵中的遗传物质，来自父母双方的各占一半 D. 雌雄配子的随机结合与有性生殖后代的多样性无关 10. 下图中甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答下列问题： （1）该生物个体发育的起点是通过甲图中的［ ］____形成的，在个体发育过程中进行［ ］____过程。 （2）姐妹染色单体分离发生在［ ］____期和［ ］____期。 （3）乙图细胞所处分裂时期属于甲图中____(填数字)阶段；该生物细胞中染色体数最多有____条。 （4）乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比，其本质区别是__________________，具有这种细胞分裂方式进行生殖的生物，其后代有利于在自然选择中进化，体现其优越性。 11. 下列有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是（ ） A. 非同源染色体的自由组合不是配子染色体组成多样性的唯一原因 B. 受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同 C. 同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期 D. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子 12. 下面为动物细胞分裂过程示意图，据图分析可得出（ ） A. 在细胞分裂过程中，细胞体积明显增大的时期是OP段 B. 由D点到E点的原因是同源染色体的分离 C. 在图中的GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的 D. 图中L点→M点所示过程的进行，与细胞膜的流动性有关 13. 下图1表示某动物体内细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图像。