第40期 楞次定律(答案见下期)-【数理报】新教材2022-2023学年高中物理选择性必修第二册同步学案(人教版)

2023-04-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1. 楞次定律
类型 学案
知识点 楞次定律
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.97 MB
发布时间 2023-04-21
更新时间 2023-04-21
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·高中同步学案
审核时间 2023-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38737735.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 第39期3、4版参考答案 一、1.A 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B 7.B 8.D 二、9.ABC 10.BC 11.AC 12.ABD 三、13.(1) 2eU1 槡m  (2)B1d 2eU1 槡m  (3) 1 B2 2U1m 槡e 14.槡2∶1 1.55T 2.64×10-12J 四、15.(1)槡3mv2qa (2) 槡43πa 9v . 16.s=m 2gcos2θ q2B2sinθ , t= mqBtanθ . 17.(1) 槡1∶1∶2 油滴带负电荷. (2)槡42m/s. (3)t=0.828s. 18.解析:(1)由牛顿第二定律得 (mg)2+(qE)槡 2 = ma,解得小球在第一象限中的加速度a=槡2g,方向与 v0的方 向相反,小球在第一象限中先匀减速运动再反向匀加速运动 t1 = 2v0 a = 槡2v0 g. (2)小球第一次经过y轴后,在第二、三象限内有qE=mg, 电场力与重力平衡,故做匀速圆周运动.设轨迹半径为 R,有 qv0B=m v20 R,解得R= mv0 qB,小球第二次经过y轴的纵坐标y2 =槡2R= 槡2mv0 qB ,t时间后第三次经过y轴,在第一、四象限内做 类平抛运动,有v0t= 1 2槡2gt 2,解得t=槡 2v0 g,小球第二次经过 y轴的点与第三次经过y轴的点的距离Δy=槡2v0t= 2v20 g,小球 第三次经过y轴的纵坐标y3 =y2-Δy= 槡2mv0 qB - 2v20 g. (3)若小球沿与x轴正方向成135° 角的方向射入第二象限,小球的运动轨 迹如图所示,由几何关系得 Δy′= 槡22R′,即 2v2 g = 槡2 2 mv qB,解得 v= 槡2mg qB. 书 楞次定律解决了感应电流的方向判断问题,每年的 高考试题中都会出现相应考题,题型也多种多样,在历 年高考中,选择、填空、实验、计算各种题型都出现过,属 高考必考内容.在近十年的高考中,命题热点为楞次定 律“阻碍”含义的考查.楞次定律可理解为:感应电流的 效果总是要阻碍产生感应电流的原因,表现为:阻碍的 是原磁场的变化或原磁通量的变化;阻碍相对运动,可 理解为“来拒去留”;使线圈面积有扩大或缩小的趋势; 阻碍原电流的变化.利用上述规律分析问题可以独辟蹊 径,达到快速准确的效果. 例1.如图1所示,金属 环A用轻绳悬挂,与长直螺 线管共轴,并位于其左侧. 若变阻器滑片 P向左移动, 则金属环 A将向 (填“左”或“右”)运动,并有 (填“收缩”或“扩 张”)趋势. 解析:变阻器滑片 P向左移动,电阻变小,电流变 大,根据楞次定律,感应电流的磁场方向与原电流磁场 方向相反,相互排斥,则金属环A将向左运动,因磁通量 增大,金属环A有收缩趋势. 答案:左,收缩. 例2.如图2所示,金属 棒ab置于水平放置的 U形 光滑导轨上,在 ef右侧存在 有界匀强磁场B,磁场方向垂直导轨平面向下,在ef左侧 的无磁场区域cdef内有一半径很小的金属圆环 L,圆环 与导轨在同一平面内.当金属棒ab在水平恒力F作用下 从磁场左边界 ef处由静止开始向右运动后,圆环 L有 (填“收缩”或“扩张”)趋势,圆环内产生的感 应电流 (填“变大”、“变小”或“不变”). 解析:当金属棒ab在水平恒力F作用下从磁场左边 界ef处由静止开始向右运动时,回路acdb产生逆时针方 向的感应电流,在金属圆环L处产生垂直于纸面向外的 磁场,随着金属棒向右加速运动,圆环的磁通量将增大, 由楞次定律知,圆环L有收缩趋势以阻碍圆环的磁通量 的增大;由于金属棒向右运动的加速度减小,单位时间 内磁通量的变化率减小,所以在圆环中产生的感应电流 不断减小. 答案:收缩,变小. 点评:在高考中,楞次定律经常和法拉第电磁感应 定律、相关图象、磁场、电路以及力学中的能量等知识相 结合来考查,希望引起同学们在学习中高度的重视.为 了能灵活应用楞次定律解决问题,应注意楞次定律的几 种特殊形式:(1)阻碍原磁通量的变化或原磁场的变化. (2)阻碍相对运动,可理解为“来拒去留”.(3)使线圈面 积有扩大或缩小的趋势.(4)阻碍原电流的变化(自感 现象).利用上述规律分析问题可以独辟蹊径,达到快速 准确的效果. 书 檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯 檯 檯 檯 檯 檯 檯 檯 檯 檯 檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯檯 檯 檯 檯 檯 檯 檯 檯 檯 檯 殔 殔殔 殔 编者按:本章主要研究电磁感应现象,探究感 应电动势的大小和方向的一般规律,以及电磁感 应现象、自感现象和涡流现象在现实生活中的应 用.电磁感应问题具有很强的灵活性和综合性,往 往和力学、运动学紧密联系,最终是能量的转化和 守恒的体现,在学习中要抓住安培定则(右手螺旋 定则)、右

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