第36期 浮力 阿基米德原理 物体的浮沉条件及应用(答案见下期)-【数理报】2022-2023学年八年级下册初二物理同步学案(人教版)

2023-04-21
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内容正文:

书 浮力 一、浮力 做一做:把乒乓球按入水底,松手后会看到乒乓球 上升,这说明什么? 填一填:浸在液体中的物体受到向上的力,这个力 叫做 . 想一想:放入水中沉底的石块是否受浮力的作用? 如果沉底的石块也受到浮力的作用,你能用弹簧测力计 测出石块所受浮力的大小吗? 填一填:可以通过以下方法来测量浮力:先用弹簧 测力计测量物体在空气中所受的 ,再把物体浸 入液体中,读出弹簧测力计的示数 F,则物体受到的浮 力可以利用 法进行计算. 议一议:为什么浸在液体中的物体会受到浮力? 填一填:浮力产生的原因:如 图1所示,物体浸入液体中时,上、下 表面所处的深度 (前两空 选填“相同”或“不同”),液体对两 个表面产生的压强 ,液体对 物体上表面向下的压力 F向下 (选填“小于”“大于”或“等于”)液 体对物体下表面向上的压力F向上,这两个压力的差就是 浮力的大小,即F浮 = . 二、决定浮力大小的因素 做一做:【提出问题】浮力的大小跟哪些因素有关? 【做出猜想】(1)可能跟物体在液体中的深度有关. (2)可能跟物体浸在液体中的体积有关. (3)可能跟液体的密度有关. 【设计实验】(1)如图2甲所示,把弹簧测力计下悬 挂的物体浸没在液体中,停在液体内不同的深度,观察 弹簧测力计的示数是否变化,从而判断浮力的大小是否 跟浸没的深度有关. (2)如图2乙所示,在弹簧测力计下悬挂一物体,逐 渐增大物体浸在液体中的体积,观察弹簧测力计的示数 是否变化,从而判断浮力的大小是否跟物体浸在液体中 的体积有关. (3)如图2丙所示,在弹簧测力计下悬挂一物体,分 别浸没在水和酒精中的同一深度,观察弹簧测力计的示 数是否相同,从而判断浮力的大小是否跟液体的密度有关. 【得出结论】实验结果表明,物体在液体中受到的 浮力大小,跟它 、 有关,当 物体浸没在液体中时,与 无关. 【即学即练】 1.以下情景中物体没有受到浮力的是 (  ) 阿基米德原理 想一想:物体浸入液体中的体积越大,即排开液体 的体积越大,排开液体的重力也越大,浮力大小与排开 液体的重力有什么关系呢? 做一做:【实验器材】弹簧测力计、石块、金属块、溢 水杯、小烧杯、水等. 【实验步骤】如图3所 示,先用弹簧测力计分别 测出空小烧杯和石块的重 力G杯 和G,再测出石块浸 入装满水的溢水杯中时弹 簧测力计的示数以及装有 溢出水的小烧杯的重力, 计算出浮力大小和石块排开水的重力,把数据填入表 格,进行比较.换用金属块重复实验.下表是小明实验时 记录的数据. 研究 对象 物重 G/N 空杯重 G杯 /N 物体浸没水中 时弹簧测力计 示数F拉 /N 杯、水总重 G总 /N 浮力的 大小 F浮 /N 排开水 的重力 G排 /N 石块 1.1 1.0 0.7 1.4 0.4 0.4 铁块 2.2 1.0 1.4 1.8 0.8 0.8 铜块 2.6 1.0 1.3 2.3 1.3 1.3 【得出结论】浸在液体中的物体受到向上的浮力, 浮力的大小等于它排开液体所受的 . 【即学即练】 2.往量筒里倒入100cm3的水,然后把一铁块用线吊 着,放入量筒里,当铁块浸没在水中后,量筒里的水位升高 到150cm3,则铁块受到的浮力是(g取10N/kg) (  ) A.0.5N        B.1.0N C.1.5N D.2.5N 物体的浮沉条件及应用 一、物体的浮沉条件 想一想:同样质量的木块与铁块,均浸没在水中后 放手,木块上浮至漂浮,而铁块却迅速沉至水底.那么物 体的浮沉与哪些因素有关? 填一填:浸没在液体中的物体,受到方向 的重力和方向 的浮力两个力的作用.根据物体 所受浮力与重力的大小的不同,物体的浮沉存在三种情 况,如图4所示.当浮力小于重力时,物体 ;当浮 力等于重力时,物体 ;当浮力大于重力时,物体 . 做一做:把橡皮泥捏成团放在水面,观察橡皮泥的 运动状态;再把橡皮泥捏成碗形或船形放在水面,观察 橡皮泥的运动状态. 二、浮力的应用 填一填:(1)密度计是测量液体密度的工具.测量 液体密度时,它所受到的浮力 它所受到的重 力,它的刻度自上而下越来越 . (2)盐水浸泡法选种是把种子放入浓度适宜的盐 水中,干瘪、虫蛀的种子就会 直至 ,而 饱满的种子则会 . (3)潜水艇(如图5)是通过改变 来实现浮 沉的.当它在水面下上浮或下沉时,它排开水的体积 ,受到的浮力 . (4)热气球(如图6)的升降与热气球体积及其内部 气体密度的变化有关.热气球的巨大气袋内充满空气 (忽略体积变化),加热气袋中的空气,内部气体升温,密 度 ,当内部气体的密度比其外部的气体密度 到一定程度时,热气球便上升.节日里放飞的 气球、高空探测气球中充的是密度 空气的氢气 或氦气,所以也能飘在空中. 【即学即练】 3.(2022·淄博

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