[中学联盟]江苏省太仓市第二中学八年级地理上册《21地形和地势》教案+学案+反思（5份）

《地形和地势》一课已结束，学案导学在整堂课中发挥的作用还是很大的，尤其是相匹配的图和题能给学生读画练的机会，简易教学，提高课堂效率。 1、突出“读”。(1)读图分析归纳解决问题，让学生学会读图，提高读图能力，同时让学生精神高度集中，课堂气氛活跃。如：分析中国的地形特点时，利用“中国的人口分布图”、“中国的年降水量分布图”、“中国的铁路分布图”等，让学生看图分析，为什么我国的人口、年降水量和铁路如此分布？归纳出我国的地形特点。(2)全班齐读学案有关“中国地形特点”的内容，通过读而提高学生注意力，带动了学生的思考、记忆与理解，同时也归纳了中国的地形特点。 2、“画图”。学习中国的主要山脉时，先让学生看“中国的主要山脉图”，然后要求学生限时间画中国的主要山脉，表扬先画完的学生，激励效果很好，此方法激发学生主动学习，培养了学生的动手能力。[来源:学科网] 3、练习巩固，加深理解记忆。学案后面附有本节课的练习，留给学生约10分钟的时间进行练习，让学生自我检查，也达到了学生对本课的牢固掌握。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 [来源:学科网] $$ 【学习目标】 1、掌握我国主要山脉的名称、走向和分布，并能在图中找准位置。 2、说出我国主要地形区的分布及其特征。 【学习重难点】 掌握我国主要山脉的名称、走向和分布，并能在图中找准位置 【自主互助合作学习 】 一、中国的山脉 读图1-1，完成下列问题： 1、将山脉名称填写到图中。 2、试着在图上认出并归类同一走向的山脉的名称  （1）、东西走向山脉： （2）、南北走向山脉：  （3）、东北——西南走向山脉：  （4）、西北——东南走向山脉： （5）、弧形山脉: ,该山脉的主峰          ，位于       （国） 与       （国）交界处，是世界第一高峰，海拔    。        二、中国主要地形区 读图1-2，完成下列问题 1、 主要地形区名称： （1）四大高原:A B C D . (2)四大盆地:E F G H . (3)三大平原:I J K . 2.对照上图，将山脉两侧的地形区填写到下表中。 山脉 两侧的地形区 西侧 东侧 横断山脉 巫山 [来源:Zxxk.Com] 太行山脉 [来源:学科网] 大兴安岭 山脉 两侧的地形区 北侧 南侧 天山山脉 昆仑山脉 课堂小结： 达标测评： 1.我国山区面积约占全国面积的 （ ） A.三分之二 B.三分之一 C.五分之三 D.四分之一[来源:学+科+网Z+X+X+K] 2.我国2/3以上的农业人口和耕地集中（ ） A.东南丘陵地区 B.西部盆地地区 C.东北平原 D.东部平原和丘陵地区 3.我国平原总面积占全国土地总面积的（ ） A.1／10左右 B.1／20左右 C.1／5左右 D.1／3左右 4.我国各类地形中，适宜发展梯田的是（ ） A.山地、丘陵 B.盆地 C.高原 D.平原 5.举世瞩目的长江三峡工程于2003年6月1日下闸蓄水，创造了“高峡出平湖”的奇迹，三峡工程位于什么山脉当中（ ） A.横断山脉 B.昆仑山脉 C.太行山脉 D.巫山山脉 6.下图表示太行山的是（ ） 7.下列山脉中是东西走向的是（ ） A.天山—阴山 B.喜马拉雅山 C.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 D.长白山—武夷山 8.关于我国地形特征的说法正确的是（ ） A.地形多种多样，山区面积广大 B.地形多种多样，高原面积广大 C.地形多种多样，平原面积广大 D.地形多种多样，盆地面积广大 9.巫山东西两侧的地形区（ ） A.四川盆地和长江中下游平原 B.青藏高原和云贵高原 C.四川盆地和黄土高原 D.黄土高原和华北平原 10．构成我国地形分布骨架的是（ ） A.河流 B.山脉