全等三角形的七大模型综合训练(四)-2022-2023学年七年级数学下册全等三角形的七大模型全攻略(北师大版,成都专用)

2023-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 2 图形的全等,3 探索三角形全等的条件
类型 题集-综合训练
知识点 全等三角形
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2023-04-21
更新时间 2023-05-06
作者 CdMathZhang
品牌系列 -
审核时间 2023-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38736971.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全等三角形的七大模型综合训练(四) 1.如图,在Rt△ABC和Rt△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=5,AD=AE=2,点P,Q,R分别是BC,DC,DE的中点.把△ADE绕点A在平面自由旋转,则△PQR的面积不可能是(    ) A.8 B.6 C.4 D.2 2.如图,△ABC是边长为2的等边三角形,点P在AB上,过点P作PE⊥AC,垂足为E,延长BC到点Q,使CQ=PA,连接PQ交AC于点D,则DE的长为(    ) A.0.5 B.0.9 C.1 D.1.25 3.如图,在△ABC中,点M,N分别是AC,BC上一点,AM=BN,∠C=60°,若AB=9,BM=7,则MN的长度可以是(  ) A.2 B.7 C.16 D.17 4.如图,在等腰中,,D为内一点,且,若,则的面积为________. 5.如图,已知AD是△ABC的中线,E是AC上的一点,BE交AD于F,AC=BF,∠DAC=24°,∠EBC=32°,则∠ACB=_____. 6.在中,AE,CD为的角平分线,AE,CD交于点F. (1)如图1,若. ①直接写出的大小; ②求证:. (2)若图2,若,求证:. 7.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=60°,线段AC与AD关于直线AP对称,E是线段BD与直线AP的交点. (1)若∠DAE=15°,求证:△ABD是等腰直角三角形; (2)连CE,求证:BE=AE+CE. 8.如图,在△ABC中,∠A=100°,AB=AC,BE是∠ABC的平分线,求证:AE+BE=BC. 9.如图,在中,,点D是线段BC上一个动点,点F在线段上,且,.垂足E在的延长线上. (1)如图1,当点D与点C重合时,线段和的数量关系是______; (2)如图2,当点D不与点B,C重合,(1)的结论是否成立?若成立,请说明理由. 10.如图,是一个锐角三角形,分别以、为边向外作等边三角形、,连接、交于点,连接. (1)求证:≌; (2)求的度数; (3)求证:平分. 11.在中,,,直线经过点C,且于D,于E. (1)当直线绕点C旋转到如下图所示的位置时,求证:①;②; (2)当直线绕点C旋转到如下图所示的位置时,试问、、具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,不必证明; (3)当直线绕点C旋转到如图的位置时,试问、、具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,不必证明. 12.已知线段,将绕点逆时针旋转得到,连接,在线段上取一点,连接,将线段绕点逆时针旋转得到,连接. (1)如图1,当时,连接,求度数; (2)如图2,当时,试探究线段与之间满足的数量关系,并说明理由. 13.在中,,为延长线上一点,点为线段,的垂直平分线的交点,连接,,. (1)如图1,当时,则______; (2)当时, ①如图2,连接,判断的形状,并说明理由; ②如图3,F是内一点,连接,,.若是等边三角形,试猜想与之间的数量关系,并说明理由. 14.如图1,是正三角形,是等腰三角形,,,以为顶点作一个角,角的两边分别交边于,连接. (1)探究之间的关系,并说明理由. (2)若的边长为2,求的周长. (3)若点分别是延长线上的点,其它条件不变,在图②中画出图形,并说出之间的关系. 15.阅读材料:如图,在中,,分别是边,的中点,小明在证明“三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半”时,通过延长到点,使,连接,证明,再证四边形是平行四边形即得证. (1)类比迁移:如图,是的中线,交于点,交于点,且,求证:.小明发现可以类比材料中的思路进行证明. 证明:如图,延长至点,使,连接,…请根据小明的思路完成证明过程. (2)方法运用:如图,在等边中,是射线上一动点(点在点的右侧),连接.把线段绕点逆时针旋转得到线段.是线段的中点,连接,. ①请你判断线段与的数量关系,并给出证明; ②若,,请直接写出的长. 16.已知,四边形中,,绕B点旋转,它的两边分别交(或它们的延长线)于E,F. 当绕B点旋转到时,如图(1),易证:. 当绕B点旋转到时,在图(2)和图(3)中这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 全等三角形的七大模型综合训练(四) 1.如图,在Rt△ABC和Rt△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=5,AD=AE=2,点P,Q,R分别是BC,DC,DE的中点.把△ADE绕点A在平面自由旋转,则△PQR的面积不可能是(    ) A.8 B.6 C.4 D.2 【答案】A 【分析】连接BD、CE,BD的延长线交CE的延长线于O,AC交BO于H.证明△BAD≌△CAE,然后可推出△

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