素养综合练测15 杠杆（练测课件）-【中考总动员】2023中考物理（益阳专用）

素养综合练测15 杠杆 2023益阳物理 目 录 1 素养达标 2 素养提优 1 素养达标 一、选择题 1.如图所示的四种工具中，属于费力杠杆的是（　D　） A.钢丝钳 B.核桃夹 　　 D C.羊角锤 D.火钳 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 2.我们在拖动行李箱时，一般先拉出行李箱上方的拉杆，从杠杆的角度分析，这样做的目的是（　D　） A.减小阻力 B.增大动力 C.减小阻力臂 D.增大动力臂 D 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 3.如图所示是同学们常用的燕尾夹，AB＝BC。当用力摁住C点打开该夹子时（　A　） A.B点是支点 B.A点是支点 C.此时夹子可近似看作省力杠杆 D.此时夹子可近似看作费力杠杆 A 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 4.如图所示是同学们所画的几种情景下的示意图，其中错误的是 （　D　） A.沿F方向用力最小 B.力F1的力臂l1 　　 D C.力F1的力臂l1 D.力F1的力臂l1 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 5.如图所示是三种类型剪刀的示意图。下列关于三种剪刀的说法正确的是（　B　） 甲 乙 丙 A.剪铁皮应选用甲剪刀 B.用乙剪刀剪较坚硬的物体时，应将物体靠近支点 C.使用丙剪刀的好处是可以省距离 D.使用三种剪刀都可以省功 B 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 二、填空题 6.周末，小刚去湖边钓鱼，钓到鱼后他将鱼拉出水面，如图所示，鱼线对鱼的拉力和鱼对渔线的拉力是一对 　相互作用　⁠力；小刚使用钓鱼竿时，钓鱼竿是一个 　费力　⁠杠杆。  相互作用 费力 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 7.晚饭后，妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板，如图所示，图中的转轴相当于杠杆的 　支点　⁠，妈妈和妹妹的总重力比小涛的重力大，跷跷板水平平衡时，小涛比妈妈离转轴 　远　⁠（选填“远”或“近”）；若妈妈放下怀抱中的妹妹（妈妈的位置不变），为了保持跷跷板水平平衡，小涛应适当 　靠近　⁠（选填“远离”或“靠近”）转轴。  支点 远 靠近 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 8.生活中有很多小妙招，如图甲所示，用钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖，模型如图乙所示，它是以 　B　⁠（选填“A”或“B”）为支点的省力杠杆，手在 　D　⁠（选填“C”或“D”）点向下压时会更省力。  B D 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 9.物理与生活如图所示是生活中常见的杆秤。称量时杆秤在水平位置平衡，被测物体和秤砣到提纽的距离分别为0.05 m、0.2 m，秤砣的质量为0.1 kg，秤杆的质量忽略不计，则被测物体的质量为 　0.4　⁠kg。若秤砣有缺损，则杆秤所测物体的质量会 　偏大　⁠（选填“偏大”或“偏小”）。  0.4 偏大 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 2 素养提优 10.如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（　A　） A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.一直是变大的 D.一直是变小的 A 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 11.停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出，我们可以把该装置简化成如图所示的杠杆，其阻力臂是 　OC　⁠。若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，重G＝120 N，AB＝2.8 m，AO＝0.3 m。要使横杆AB保持水平平衡，需在A端施加竖直向下的力F＝ 　440　⁠N。  OC 440 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 12.如图所示，一轻质杠杆左端悬挂重力为20 N的物体A，右端悬挂一边长为0.1 m的正方体B，L1＝0.75 m，L2＝0.3 m，杠杆在水平位置平衡，则B对杠杆的拉力为 　50　⁠N。若支持面能承受的最大压强为4×103 Pa，为使杠杆在水平位置平衡，物体B的重力最大为 　90　⁠N。  50 90 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 13.如图所示是“探究杠杆的平衡条件”的实验，使用的钩码规格相同。 甲 乙 （1）挂钩码前杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于 　平衡　⁠（选填“平衡”或“不平衡”）状态。  平衡 （2）为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡，可以将右侧平衡螺母向 　右　⁠（选填“左”或“右”）调节。  右 返回首页 总目录索引 素养综合练测15　杠杆 首页 总目录 （3）实验时，在已调节平衡的