第七课 维护宪法权威 当好国家公民 课件-2022-2023学年中职高教版职业道德与法律

2023-04-20
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内容正文:

欣赏视频 —— —— —— —— —— —— 依法治国最主要依据哪部法律? 思考 为什么要坚持依宪治国? 序言 本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 法律在线 3 第七课 维护宪法权威,当好国家公民 第一框 维护宪法权威 第一篇章 维护宪法权威 1988年宪法修正案 一、宪法是治国安邦的总章程 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 现行宪法 1993年宪法修正案 1999年宪法修正案 2004年宪法修正案 2018年宪法修正案 我国现行宪法的构成 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 新修订 我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。 7 我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。 1.我国现行宪法的构成? 2.宪法是国家的根本大法 (宪法与其他法律的关系) ①在内容上:宪法规定国家生活中的根本问题 ②在法律效力上:宪法具有最高的法律效力 ③宪法的制定、修改程序比其他法律更为严格 第一,在内容上:宪法规定国家生活中的根本问题。其他法律是一般性问题。 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。 知识大闯关-明晰法条 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 第二百五十六条 破坏选举罪 在选举各级人民代表大会代表和国家机关领导人员时,以暴力、威胁、欺骗、贿赂、伪造选举文件、虚报选举票数等手段破坏选举或者妨害选民和代表自由行使选举权和被选举权,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役或者剥夺政治权利。 宪法 刑法 根据上面图例,思考宪法和其它法律的关系? 我国宪法规定的公民基本权利 其它法律的相关规定 选举权和被选举权 选举法规定了选举的名额和程序。 刑法规定了破坏选举罪 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪。 合法的私有财产不受侵犯 民法总则规定了物权、债权。 刑法规定了侵犯财产罪。 知 识 大 闯 关 - 连 连 看 刑法 我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事处罚的法律。 我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 物权法 宪法 我的任务是维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权。 从这些法律的对话中,你可以看出哪部法律居于最高的法律地位?为什么? 第 二,宪法作为国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 1.为什么说宪法具有最高的法律效力? 2.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格? 看视频,悟道理 宪法制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序,由立法机关过半数通过。 拓展延伸 第三,从制定和修改的程序上看,宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。 3.依法治国首先要坚持依宪治国 宪法是法治的标志 没有宪法,就没有法治 “法律至上”是法治国家的基本要求 没有“宪法至上”,“法律至上”就难以实现 全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,法治是治国理政的基本方式。依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政。 1.国家机关及其工作人员为什么要进行宪法宣誓? 2.中国共产党作为执政党,是否有超越宪法的特权? 看视频,悟道理 4.自觉维护宪法权威 1.将宪法宣誓制度在宪法中确认下来,有利于促进国家工作人员树立宪法意识、恪守宪法原则、弘扬宪法

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