第5讲 生命的思考-【翰庭学霸】2023中考道德与法治新课标版（广东专版）

第5讲生命的思考 【考点一正视挫折】 1.挫折的含义：挫折是我们在生活中怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过 程中，遇到的阻碍、失利乃至失败。 2.面对挫折，为什么不同的人会有不同的感受和行为反应？ 主要是人们对挫折的认识和态度不同。 3.挫折有什么影响？ (1)积极影响：①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠； ②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 (2)消极影响：①面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等情 绪：②一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 4.如何正确对待挫折？ ①我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的 承受力、自我调节和自我修复的能力。②我们可以培养自己面对困难的勇 气和坚强意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联 学霸之路始于《学霸》 _学霸中考照德与法沿 系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。 ④学会增强生命韧性的方法：欣赏，培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；考 虑并接受最糟糕的结果；关心，帮助他人；培养某方面的兴趣；等等。 【考点二、珍爱生命】 1.我们为什么要珍爱生命?（人的生命有什么特点?) ①生命来之不易。生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性 中产生的，它是属于我们的幸运。②生命是独特的。每个人有不同的人生道 路，每个人的生命都不可替代。③生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又 从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。④生命是短暂的。⑤我们每个 人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 2.怎样理解生命有接续? ①每个人的生命虽然短暂，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续； ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命； ③人类的生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 3.怎样对待生命的接续? ①为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；②更好地认识和面对自己的 生命；③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断 继承和创造人类的文明成果。 4.生命可以永恒吗? （1)不，生命有时尽。 ①生命是短暂的；②每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 （2)是，生命有接续。 ①个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命 的接续；②在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断 积累和丰富。 5.为什么要敬畏生命? ①生命是脆弱的，艰难的；②生命又是坚强的，有力量的，生命是崇高的，神圣 的；③生命都是宝贵的，生命价值高于一切；④自己的生命和他人的生命同 样重要。 6.我们应如何敬畏生命? ①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀；②不漠视自己和他人的生 命，谨慎地对待生命关系，处理生命问题，尊重，关注，关怀和善待身边的每一 个人；③敬畏生命是内心的自愿选择。 16学霸之路始于(学霸） …模块一生命安全与健康 7.如何守护生命？ ①爱护身体；②养护精神。 8.怎样爱护身体？ ①关注自己的身体状况，养成健康的生活方式；②正确面对挫折，任何时候 都不能做出伤害自己身体的行为：③增强安全意识、自我保护意识，提高安 全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 9.怎样养护精神？ ①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境 制约：②养护精神离不开优秀传统文化的滋养，需要在个人精神世界的充盈 中弘扬民族精神。 【考点三延伸生命的价值】 1.怎样的一生是值得的？ ①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的： ②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一 生是值得的：③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起 来，这样的一生是值得的。 2.如何认识探索生命的意义？ (1)原因：①探索生命意义，是人类生命的原动力之一：②生命是独特的，生命 意义是具体的：③生命的意义需要自己发现和创造。 (2)做法：①我们要建构自己，形成人们所说的“我的人生”：②生命的意义需 要自己的发现和创造。 3.生命贫乏的表现有哪些？ ①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去 面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；②有的人缺乏生活 目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 4.如何让生命充盈？ ①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历。②当我们敞开自己的胸 怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不 断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此一点 点充盈起来。 5.为什么说生命拒绝冷漠？ 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都 有