内容正文:
第3讲师长情谊
【考点一…师生交往】
1.教师的职业特点是什么?
①人类文明的主要传承者之一;②履行教育教学职责的专业人员,承担教书
育人的使命。
2.如何看待不同风格的老师?
①无论什么风格的老师都应该受到尊重;②承认并接纳不同风格的老师。善
于发现老师的优点,主动交往。
3.如何正确对待老师的表扬和批评?
①表扬意味着肯定,鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;②批评意味
着关心,提醒和劝诫,帮助我们反省自己,改进不足;③我们要把注意力放在
老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
12学霸之路始于《学霸》
…模块一生命安全与健康
4.如何建立良好的师生关系?
①彼此尊重,是建立良好师生关系的开始。②平等相待、相互促进,和老师成
为朋友,主动关心老师、理解老师。③当与老师发生矛盾时,自我反思,冷静、
客观地分析原因;相信善意,多些宽容和理解:坦诚相待,注意沟通方式;求同
存异,主动关心。
5.如何理解“教学相长”?怎样建立这种师生关系?
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习
离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老
师更好地“教”。②真诚、恰当地向老师表达自己的观,点和见解,既是对老师
的积极反馈,也是师生共同学习的新资源;与老师分享自己的学习感受、学
习成果,可以促进师生共同进步。
【考点二孝敬父母】
1.家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活
组织。
2.家的作用(功能):①家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺
育和支持;②家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情,让我们的心灵
有所依靠。
3.为什么要孝敬父母?
①父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人。②“孝”是中华家庭文化
的重要精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的
法定义务。
4.怎样孝敬父母?
①尽孝在当下,要在物质和精神上孝敬父母:②从现在做起,从小事做起。
【考点三亲子冲突】
1.产生亲子冲突的原因和影响(逆反心理产生的原因与影响):
(1)原因:①与父母存在较大差异:②自我意识增强,开始审视、质疑父母的
爱,挑战父母的权威与经验。
(2)影响:不利于自己身心健康,伤害双方的感情,影响家庭的和睦,影响社会
的安定团结。
2.怎样化解与父母之间的矛盾和冲突?
①用沟通呵护爱,掌握有效沟通的技巧和应对冲突的智慧。(如:多关注事
实、把握时机、留意自身态度、选择合适方式、考虑环境。)②接纳和理解父母,
让父母了解我们的变化和需要,尽量避免生硬的语言,把握好底线。③以良
好的心态面对家庭中发生的变化,努力构建和谐家庭。
学霸之路始于《学霸》