第15课 文化遗产：全人类共同的财富-2022-2023学年高二历史【细化分解与扩展】精品课件（选择性必修3：文化交流与传播）

2019年4月16日，一条新闻在朋友圈刷屏：巴黎圣母院突然遭遇大火，受损严重。无论是在现场的群众还是网友都非常震惊，很多人都说，自己还没有去亲眼见过，为这一文化遗产的损毁表示哀悼。与此同时，一些中国网友在得知巴黎圣母院起火时提到了圆明园，认为被英法联军焚毁的圆明园，比巴黎圣母院珍贵多了，将这形容为“天道轮回”。 讨论：巴黎圣母院遭遇大火为什么引起广泛关注？对于网友的不同看法，你持什么立场呢？ 巴黎圣母院是人类伟大的文化遗产之一。 巴黎圣母院的失火，不只是法国的损失，也是人类的损失。 我们不能因为历史上的火烧园明园来而对巴黎圣母院被毁这件事感到心情舒畅。同样，园明园的被毁不只是中国人民的悲哀，也是人类的悲哀。 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 课程标准：认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。 古希腊遗址阿波罗神庙 孟菲斯及其墓地金字塔 概念释读 物质文化遗产 1.文化遗产：指先人创造并流传下来的所有文化财富。从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址。从存在形态上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产）。 （1）物质文化遗产：包括历史文物、历史建筑、人类文化遗址。 （2）非物质文化遗产：指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关、世代相承的的各种传统文化的表现形式相关的实物和场所。它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,其特点是活态流变。包括：传统口头文学以及作为其载体的语言；传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；传统技艺、医药和历法；传统礼仪、节庆等民俗;传统体育和游艺。 2.自然遗产：指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观。 3.双重遗产：指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。 非物质文化遗产 是指各种以非物质形态存在的传统文化，比如表演艺术、口头传统和表现形式、传统手工技艺、 社会风俗、节庆等。 材料 注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁……考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产…… ——《保护世界文化和自然遗产公约》 一、文化遗产的保护与利用 （一）文化遗产保护和利用 （1）文化遗产的价值角度：①文化遗产是全人类的共同财富，是由各民族在数千年历史进程中创造的文化财富； ②是人类历史文化的载体，对传承民族文化、维护世界文化的多样性和创造性着重要意义。③是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。 （2）文化遗产的现状角度：世界文化遗产遭到威胁和破坏的程度日益严重。（自然灾害，战争，工业化与城市化，对资源的过渡消耗，过渡的旅游开发，文化遗产年久腐变，变化中的社会和经济条件造成的情况恶化。等等） （3）历史经验：针对如何保护文化遗产，各国家采取了不少举措，留下了宝贵的经验； （4）保护传统：世界各国历史上都有保护及研究文物的传统。 1.文化遗产保护和利用的原因 故宫危房 风化、酸雨，以及岷江上游企业排放废气、废水等侵蚀。 受叙利亚战争破坏的文物 地震造成的破坏 长城砖的乱刻乱画 一、文化遗产的保护与利用 （一）文化遗产保护和利用 1.文化遗产保护和利用的原因 原则（1）真实性，是指遗产产生时及后来形成的各种特征，包括形式与设计、材料与实施、传统与技术、位置与环境等。 （2）完整性，一是指范围上的完整性，要尽可能地保持遗产组织与结构及其周围环境。二是指文化概念上的完整性，要尽可能的保持遗产地理位置上互相连接的相关部分，完整地体现其文化价值。 观念（3）世界性，文化遗产保护需要国际合作。 一、文化遗产的保护与利用 （一）文化遗产保护和利用 2.文化遗产保护和利用的原则和观念 材料一 四川安岳县峰门寺的一尊摩崖造像，被以红黄蓝绿颜色重绘的“浓墨重彩”，瞬间让网友们觉得“眼怀慈悲，神态安静的活佛生生被画成了地主家的胖儿子”。 材料二 主持人介绍到，法国早在1913年就制定了非常严格、明确的古建筑保护法，例如规定古建筑及其方圆五百米内的景物未经政府允许不得变动。 材料三 “敦煌者，吾国学术之伤心史也。”当时著名国学家陈寅恪曾这样感慨。“敦煌在中国，敦煌学在世界”。敦煌藏经洞的藏品，大约有1.37万件在大英博物馆里，是全世界敦煌经卷的三分之一。但因为语言、文化等差异，这些经卷没有得到很好的研究。 史料 联合国教科文组织2001年《世界文化多样性宣言》就提出应将文化多样性视为“发展的因素”之一，而文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源，是文化多样性的重要构成，它不仅是人类以往文明的见证和产物，也是促进