粤教版九年级全册第一单元第二课《富有活力的基本经济制度》课件（共38张PPT）

教学目标： 1．知识目标：我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。基本经济制度与分配制度的关系。  2．能力目标：基本经济制度与分配制度的内容政策性强，学生对现实中的这些问题了解甚少，感受不深，而且概念多，比较理论抽象，所以真正理解基本经济制度有一定困难。特别是我们广东，非公有制经济活跃，要学生理解公有制的主体地位同样认识不尽深刻。  3．情感态度价值观目标：置身于中国经济的改革大潮，丰富的商品和需要的不断满足离不开我国这一富有活力的基本经济制度，故有必要让学生从了解父母或亲戚所从事的行业入手，了解现阶段我国存在的经济形式和分配方式。 1、教学重点：国有经济、集体经济的含义、地位和作用。  2．教学难点：对公有制的主体地位和作用的认识。  富有活力的经济制度 803特大假币案 2013年2月，广东 警方公布了组织开展的 “803”特大假币案统一 收网行动内容，成功侦 破十年来首个假币胶片 版源案，捣毁两个特大 伪造人民币犯罪团伙和 2个伪造假币窝点，抓获犯罪嫌疑人37名，缴获成品、半成品假人民币2.1亿元，首次实现对假币犯罪的全链条打击。 主要犯罪嫌疑人彭某 是汕头小有名气的画工。 据警方透露，早在很多年 前，他伪造的粮票就可以 乱真，并有过伪造10元面 额人民币的前科。他的家是一座3层高的别墅， 墙上挂着的一些人像、书画，画工细腻、技艺不 俗。尤其是房屋门框上的图案雕琢精致，古色古 香。而这些都出自彭某之手。 票证时代 我国计划经济时期，在商品供应极为匮乏的年代，国家为了保障供需平衡，对城乡居民的吃穿用等生活必需品，实行计划供应，按人口定量发行了粮票、布票等专用购买凭证，这些凭证通称为“票证”。 票证种类繁多，有粮票、布票、油票、棉花票、鱼票、肉票……在当年，没有票证，有钱也寸步难行，生活中如果缺少票证，日子都没法过。那时的人们可谓视票证为“命根子”。那时可以称之为“票证时代”。 现在的市场 仅次于美国的第二大经济体 我国经济的快速发展， 人民生活水平的提高与什么有关 温州市电力公司 （国有） 希尔顿大酒店 （外商独资） 奥康鞋业 （私营） 校门口的面馆 （个体） 黎明街道工厂 （集体） 开动你的脑筋 你知道他们属于什么经济成分吗？请你来连线！ 公有制经济 非公有制经济 二、