内容正文:
10.2 事件的相互独立性
4.相互独立事件与互斥事件的关系
(1)事件A与B相互独立就是事件A的发生不影响事件B发生的概率,事件B的发生不影响事件A发生的概率.
(2)相互独立事件同时发生的概率P(AB)=P(A)P(B),就是说,两个相互独立事件同时发生的概率等于这两个事件发生的概率的积.
(3)由两个事件相互独立的定义,容易验证必然事件Ω,不可能事件∅都与任意事件相互独立,这是因为必然事件Ω总会发生,不会受任何事件是否发生的影响;同样,不可能事件∅总不会发生,也不受任何事件是否发生的影响.当然,它们也不影响其他事件是否发生.
1.袋内有3个白球和2个黑球,从中有放回地摸球,用A表示“第一次摸到白球”,如果“第二次摸到白球”记为B,否则记为C,那么事件A与B,A与C的关系是 ( )
A.A与B,A与C均相互独立 B.A与B相互独立,A与C互斥
C.A与B,A与C均互斥 D.A与B互斥,A与C相互独立
解析:由于摸球过程是有放回的,所以第一次摸球的结果对第二次摸球的结果没有影响,故事件A与B,A与C均相互独立,且A与B,A与C均有可能同时发生,说明A与B,A与C均不互斥,故选A.
答案:A
2.甲、乙两水文站同时作水文预报,如果甲站、乙站各自预报的准确率为0.8和0.9,那么,在一次预报中,甲、乙两站预报都准确的概率为________.
答案:0.72
提示:(1)灯泡不亮包括三种情况:①四个开关都开;②甲开、乙闭、丙开、丁开;③甲闭、乙开、丙开、丁开.
(2)可从对立事件方向讨论,应用交事件的独立性概率公式求得灯泡不亮的概率,再应用对立事件的概率公式求灯泡亮的概率.
[典例] (多选)下列事件中,A,B是相互独立事件的是 ( )
A.一枚硬币掷两次,A=“第一次为正面”,B=“第二次为反面”
B.袋中有2个白球,2个黑球,不放回地摸两球,A=“第一次摸到白球”,B=“第二次摸到白球”
C.掷一枚骰子,A=“出现点数为奇数”,B=“出现点数为3或4”
D.掷一枚骰子,A=“出现点数为奇数”,B=“出现点数为偶数”
判断两个事件相互独立的方法
(1)定义法:如果事件A,B同时发生的概率等于事件A发生的概率与事件B发生的概率的乘积,则事件A,B为相互独立事件.这是用定量计算的方法进行判断.
(2)直接法:看一个事件的发生对另一个事件的发生是否有影响,没有影响就是相互独立事件,有影响就不是相互独立事件.这是用定性的角度进行判断.
[对点训练]
甲、乙两名射手同时向一目标射击,设事件A:“甲击中目标”,事件B:“乙击中目标”,则事件A与事件B ( )
A.相互独立但不互斥
B.互斥但不相互独立
C.相互独立且互斥
D.既不相互独立也不互斥
解析:对同一目标射击,甲、乙两射手是否击中目标是互不影响的,所以事件A与B相互独立;对同一目标射击,甲、乙两射手可能同时击中目标,也就是说事件A与B可能同时发生,所以事件A与B不是互斥事件.
答案:A
(1)求相互独立事件同时发生的概率的步骤
①首先确定各事件之间是相互独立的;
②确定这些事件可以同时发生;
③求出每个事件的概率,再求积.
(2)使用相互独立事件同时发生的概率计算公式时,要掌握公式的适用条件——各个事件是相互独立的,而且它们同时发生.
(1)求这对夫妻在本次报名中参加科目二考试都不需要交补考费的概率;
(2)求这对夫妻在本次报名中参加科目二考试产生的补考费用之和为200元的概率.
[对点训练]
10月1日,某品牌的两款新手机(记为W型号,T型号)同时投放市场,手机厂商为了解这两款手机的销售情况,在10月1日当天,随机调查了5个手机店中这两款手机的销量(单位:部),得到下表:
若在10月1日当天,从A,B这两个手机店售出的新款手机中各随机抽
取1部,求抽取的2部手机中至少有1部为W型号手机的概率.
A B C D E
W型号手机销量 6 6 13 8 11
T型号手机销量 12 9 13 6 4
一、在典题训练中内化学科素养
相互独立事件在实际应用问题中应用广泛,大部分应用问题都可以分解成互斥事件与相互独立事件,因此独立事件的概率经常在高考中出现,主要考查逻辑推理、数学运算的核心素养.
1.(2021·新高考Ⅰ卷)有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回的随机取两次,每次取1个球.甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则 ( )
A.甲与丙相互独立 B.甲与丁相互独立
C.乙与丙相互独立 D.丙与丁相互独立
3.(2022·全国甲卷·节选)甲、乙两个学校进行体育比赛,比赛共设三个项目,每个项