第06课《物联网与生活》教学设计  2022—2023学年浙教版(2020)初中信息技术八年级下册

2023-04-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技浙教版(2020)八年级下册
年级 八年级
章节 第6课 物联网与生活
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2023-04-20
更新时间 2023-04-22
作者 LJ19940208
品牌系列 -
审核时间 2023-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38724362.html
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来源 学科网

内容正文:

第6课 《物联网与生活》教学设计 长兴雉城中学 厉敏敏 一:教学目标 1、 通过案列了解物联网在生活中的应用。 2、 感受物联网的发展对生活的影响。 二:教学重难点 教学重点:通过案列了解物联网在生活中的应用。 教学难点:感受物联网的发展对生活的影响。 三:教学准备 视频素材、课件、任务单、小爱智能音箱、wifi网络。 四:教学过程 环节 教学内容及师生活动 设计意图 导 入 师:小爱同学,关闭音乐。大家知道老师刚刚为什么一喊小爱同学就可以关闭音乐? 生:人工智能、语音识别 师:我相信有些同学的家里也有这个,它会识别语音然后进行相应操作,它通过连接网络后还可以播报天气、播报时间、讲笑话等,这就是物联网技术的运用,今天老师就带领大家一起学习物联网与生活。 通过智能家居的一个实例通过语音关闭课前轻松音乐导入到本课堂,引起学生的注意力。 知 识 新 授 知 识 新 授 一:智能家居 师:物联网即物物相连的互联网,设备通过网络连接实现智能化。现在老师想请同学们上网搜索在我们的生活中哪些家居设备已经实现了智能化,他们又是如何实现智能操作的?把搜索到的结果写在任务单上并与大家交流。 生:上网搜索,完成任务一 师:刚刚大家都多多少少找到了一些,这些设备可以通过智能家居系统连接,从而方便我们的居住环境。 什么是智能家居系统呢?是指通过物联网技术将家中的各种设备连接到网络,可以实现家电控制、照明控制、防盗警报、环境监测以及可编程定时控制等交互功能的一个家庭综合信息服务和管理的系统。 为了更直观的让大家了解,我们现在来看一个视频(全屋智能实例视频)。 生:欣赏视频 师:不知道你们喜不喜欢这样的智能呢?老师很喜欢。当人不在家中时,使用手机等终端设备,通过网络可以远程控制家中的设备,如打开或关闭空调、电热水器、灯具和窗帘等。这个远程控制是智能家居的一个重要功能。那物联网技术就只有智能家居方面么?不是的。 重新复习物联网的概念,一步一步引导学生了解物联网在智能家具中的运用,并通过视频案列让学生了解智能家居给我们生活带来的影响。 二:智慧交通 师:老师想请大家先想一想,我们生活中有哪些智慧交通的运用?请大家观看下面视频(智慧交通案列视频)。 生:观看视频,思考并寻找答案 师:大家通过视频,可以了解智慧交通能给我们带来很多好处,它是将物联网技术有效运用于交通管理的智能化交通运输服务系统,通过对车辆、驾驶者、道路三个方面的有关信息数据进行处理,提供实时、全面、准确的交通信息,从而高效地使用公路交通资源。车辆实时监控是智慧交通的主要功能。在道路、车辆和驾驶员之间建立快速通信联系,用先进的科技手段向道路用户提供必要的信息和便捷的服务,减少交通堵塞,从而达到提高车辆通行效率的目的。 物联网技术源于生活,运用于生活,从身边的案例带领学生学习智慧交通。 三:智慧物流 师:除了上面两个方面的运用,现在对我们影响比较大的还有一方面就是物流,老师想请问大家,现在大家都进行网购么?那必不可少的一步就是物流运输,我在网上买到的东西就想快点拿到手上,那么这个就跟物流有关,智慧物流以信息技术为支撑,在运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、配送、信息服务等各个环节实现感知、全面分析,使商品从源头开始被实施跟踪与管理,实现信息流快于实物流,从而达到货物配送智能化。 自动分拣系统是智慧物流的一个重要环节。智能分拣机器人通过扫码读取包裹目的地的信息后,迅速分析生成最优路线,抵达目的地分拣口时,将包裹投入分拣口,货物随即落入分拣口下方的集装袋,并生成包含目的地信息的集装箱号。 老师也找了智能分拣系统的视频给大家欣赏,让大家看看只能机器人如何让工作的。 生:欣赏智能机器人分拣系统视频。 师:除了智能分拣系统外,现在还出现了无人机快递,通过利用无线电遥控或自备程序控制装置操纵的无人机运载包裹,自动送达目的地,实现包裹投送的自动化、无人化、信息化。我们再来看下无人机快递的现状视频。 生:欣赏视频 通过视频辅助学生理解智慧物流概念,更加直观形象。 由于该技术生活中并未常见,通过视频素材可以了解无人机快递的现状。 课 堂 练 习 师:通过老师的讲解,现在请大家完成任务单上的任务二: 请列举你生活中物联网技术的运用(可以上网搜索),并完成下面表格。 物联网技术 生活场景 运用之前 运用之后 通过表格完成,让学生归纳生活中物联网技术的运用,感受物联网技术对生活的影响。 评价 与 交流 学生互相分享交流自己的答案 通过交流,了解更多的生活运用。 总 结 师:现在老师想请同学们回忆一下本节课的主要知识点。 生

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 第06课《物联网与生活》教学设计  2022—2023学年浙教版(2020)初中信息技术八年级下册
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