粤教版九年级第4单元第1课中华文化传承创新(共27张PPT)

2014-12-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 4.1 中华文明 传承创新
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.70 MB
发布时间 2014-12-25
更新时间 2014-12-25
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3872374.html
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来源 学科网

内容正文:

4.1中华文化 传承创新 小提琴协奏曲《梁祝·楼台相会》:   小提琴委婉的诉说情意,大提琴拨奏聆听。轮到大提琴倾诉爱意,小提琴一旁随和。   大提琴一声声,缓慢低沉,幽怨哀绝,小提琴一声声,如泣如诉,高亢凄厉,仿佛是祝英台在向梁山伯诉说离情别恨,诉说绵绵不绝的情意。那种叫天天不应,叫地地不灵的绝望,欲哭无泪的愤懑,在此时,全都用音乐的语言展现了出来。终于,梁山伯在楼台会之后,忧愤交加之下,溘然长逝…… 粤剧《梁祝恨史·楼台会》 陈笑风、梁淑卿 传统戏曲堪称国粹, 是古老东方文明的璀璨名片4 粤剧《梁祝恨史·楼台会》 陈笑风、梁淑卿 英台:从今后,兄是形来侬是影,试问谁能隔绝影随形?玉蝶依然,同心共命。 山伯:好。此后玉蝶随身,生死相伴。只怕凄然别后,再会无期! 英台:梁兄,英台纵有千般话,也难表我此时情。唯有薄酒亲斟来奉敬。 山伯:估不到特来叨扰,你杯酒之情!我含苦泪,尽此离杯,但只愿醉眠不醒。 英台:忍看他肠随酒断,泪涕零零。 不需太多的伴奏,人声才是最好的“乐器”——慢慢腾腾咿咿呀呀…… 伴奏,也主要是胡琴,模拟人声,相互应和…… 注意韵字的唱法 丝不如竹,竹不如肉 唐代段安节 《乐府杂录·歌》:“歌者,乐之声也,故丝不如竹,竹不如肉,迥居诸乐之上。” 中国文化以生命为本体。中国哲学讲求尊重自然、顺应自然,人与自然之间追求的是一种和谐协调的“天人合一”的亲和关系。这决定了中国人的音乐审美中对自然与人声的重视。 尚自然、近人声、远人为。 只有自己真实的嗓音,才能更完满、真切地表达内心的感受。只有“肉(人声)”才能作为人自身的天然乐器,离人的内心情感最近,是人的内心情感表达的直接媒介,在表达内心情感时显得最直接、最自然。 竹(管乐器)是用人的生命之“气”吹奏的,丝(弹拨乐器)是用人手弹奏的,“气”比“手”更接近于人的内在生命本体 后来,胡琴(弓弦乐器)传入中国,因为能有效地模拟人声,逐渐成为中国民族乐器中最重要的歌唱性旋律乐器。 “尚自然”的特点还决定了对独特性和个性的大力追求,充分发挥每一样乐器的独特个性。 《梁祝·楼台会》 小提琴协奏曲,属于中华文化吗? 小提琴协奏曲《梁祝》,属于中华文化吗?为什么? 什么是文化? 如何区分中华文化与外国(外族)文化? (中华文化的特质是什么?) American Born Chinese

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