防溺水安全教育主题班会 课件-2022-2023学年初中主题班会

防溺水安全教育 主题班会 1 什么是溺水 2 我们在影视剧里看到溺水者总是双手乱挥、用力拍水、大声呼救，其实真正的溺水并不像这样！ 溺水总是悄然发生的，在水中时溺水者无法发出呼救，如果你发现孩子或身旁的人有以下表现，应该警惕，及时帮助其上岸并展开进一步救援。 3 溺水是人淹没于水或其他液体介质中并受到伤害的状况。水充满呼吸道和肺泡引起缺氧窒息；吸收到血液循环的水引起血液渗透压改变、电解质紊乱和组织损害；最后造成呼吸停止和心脏停搏而死亡。淹溺的后果可以分为非病态、病态和死亡，其过程是连续的。淹溺发生后患者未丧失生命者称为近乎淹溺。淹溺后窒息合并心脏停搏者称为溺死，如心脏未停搏则称近乎溺死。 4 人体溺水后数秒钟内，本能地屏气，引起潜水反射（呼吸暂停、心动过缓和外周血管剧烈收缩），保证心脏和大脑血液供应。继而，出现高碳酸血症和低氧血症，刺激呼吸中枢，进入非自发性吸气期，随着吸气水进入呼吸道和肺泡，充塞气道导致严重缺氧、高碳酸血症和代谢性酸中毒。根据淹溺水的性质，分为淡水淹溺和海水淹溺。 5 1.淡水淹溺 江、河、湖、池中的水一般属于低渗，统称淡水。水进入呼吸道后影响通气和气体交换；水损伤气管、支气管和肺泡壁的上皮细胞，并使肺泡表面活性物质减少，引起肺泡塌陷，进一步阻滞气体交换，造成全身严重缺氧；淡水进人血液循环，稀释血液，引起低钠、低氯和低蛋白血症；血中的红细胞在低渗血浆中破碎，引起血管内溶血，导致高钾血症，导致心室颤动而致心脏停搏；溶血后过量的游离血红蛋白堵塞肾小管，引起急性肾功能衰竭。 6 2.海水淹溺 海水含3.5%氯化钠及大量钙盐和镁盐。海水对呼吸道和肺泡有化学性刺激作用。肺泡上皮细胞和肺毛细血管内皮细胞受海水损伤后，大量蛋白质及水分向肺间质和肺泡腔内渗出，引起急性非心源性肺水肿；高钙血症可导致心律失常，甚至心脏停搏；高镁血症可抑制中枢和周围神经，导致横纹肌无力、扩张血管和降低血压。 7 溺水十大表现 8 发生溺水时，不一定能够拼命拍水或大喊，反而往往是无声且短暂的。溺水时可能呈现出的状态有以下的情况，包括：1.头离水面很近，嘴巴位于水面；2.头向后倾斜，嘴巴张开；3.腿不动，身体垂直于水面；4.急促呼吸或喘气；5.双眼无神，无法聚焦；6.紧闭双眼；7.头发盖住了额头或者眼睛；8.试图游向某个方向，却未能前进；9.试图翻转身体；10.做出类似攀爬梯子的动作。 行业PPT模板http:///hangye/ 9 防溺水误区 10 没有任何设备能代替家长的监护，并且游泳圈不是救生圈，游泳圈在水的推动下，可能会翻过孩子的头或发生漏气的可能，引发溺水危险。 11 1、防溺水“六不一会”是什么?  会游泳不等于不会溺水，抽筋、身体疲惫、身体突发不适等情况都会有溺水的危险。 因此游泳时也不能完全放松警惕，特别是应该避免前往野外水域游泳，对自己的水技盲目自信，对野外水域危险没有清楚的认知，是意外常发生的根本原因。 1、防溺水“六不一会”是什么?  只要有水的地方都可能会发生溺水！ 溺水除了会发生在野外，家中看似普通的脸盆、浴缸、蓄水池、鱼缸都可能是低龄孩子的“隐形杀手”。 即便是正规游泳场所、水上乐园等地都有可能发生溺水的危险。监护人应牢记，只要孩子在水中，视线便不离开片刻。 1、防溺水“六不一会”是什么?  我们不时会在新闻上看到手拉手救人，最后导致多人溺水的悲剧，每次听到这样的案例我们都很揪心！ 其实手拉手救援是导致“群体溺亡”的主要原因！ 手拉手救人的方式不可取，因为结成“人链”后，后面的人需要承受前面所有人的力量，一旦有人因体力不支而打破“平衡”，就会让多人落水！ 1、防溺水“六不一会”是什么?  控水法是无用的是浪费时间的。 人在溺水后，水进入肺部会影响气体交换，导致机械性窒息，引起心脏骤停，控水只能控出胃里面的水，而不会控出肺部里面的水，所以控水法是错误的。救助溺水者的当务之急是恢复其氧气供应，控水会延误最佳抢救时间。 1、防溺水“六不一会”是什么?  必须学过专业救援者才能下水救援 溺水者落水后通常都是十分慌乱的，此时如果有人下水救助，溺水者会像抓住了救命稻草一样死死将救援者抱住，如果没有学过专业救援，很容易导致双双溺水。 如何防溺水 17 1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语:有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。 2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 18 4.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，