热点十八 主题二 小钱币，大历史-【考场慧查】2023安徽中考速查手册历史 课件（部编版）

历史 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 主题二　小钱币，大历史 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。本主题主要考查中外历史上货币的发展情况，使学生对中外货币发展史形成基本认识。 专题解读 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 线索　中外历史上货币的发展演变 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题拓展 【常规性设问】 1.钱币的发展在中国历史上产生了怎样的影响? 有利于加强中央集权，巩固大一统的局面，维护政权稳定；有利于我国古代的民族交融与中外交往；体现了国家对经济管理的加强，促进了经济文化的交流与发展；改善民生，稳定市场。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.我国古代钱币演变的特点。 (1)由自然钱币向人工钱币演变。 (2)由杂乱形状向统一形状演变。 (3)由地方铸币向中央铸币演变。 (4)由金属钱币向纸币演变。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 材料二　1999年1月1日在欧盟范围内正式发行的欧元是具有独立性和法定货币地位的超国家性质的货币。欧元七种面值的纸币，都无一例外地采用了正面为门窗，背面是桥的设计方式。拱门和窗户图案象征着开放合作的精神，桥形建筑代表着欧洲国家之间以及欧洲与世界的合作与沟通。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代货币的演变的。(4分) 演变：从自然货币到人工货币； 从形状杂乱到形状规范； 从地方铸币到中央铸币； 从金属货币到纸币。(4分) 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)根据材料二并结合所学知识，欧元的设计方式体现了怎样的精神内涵?并简要说明欧元诞生的积极影响。(6分) 精神内涵：开放、合作沟通联系。(2分) 积极影响：促进了欧洲经济一体化的进程，加快了欧洲各国经济交流的步伐；促进了欧洲政治一体化的进程，提高了欧盟的国际地位；有助于形成货币多元化格局；有利于国际金融体系和金融市场的稳定，促进欧盟和世界经济的发展。(4分) 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 主题二　小钱币，大历史 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $