回归教材重难点10 差异性与自然环境-【查漏补缺】2023年高考地理三轮冲刺过关（新高考专用）

回归教材重难点10 差异性与自然环境 差异性来自于必修一课本和选择性必修一课本，是课本的重难点。 选择题通常以区域图或数据资料为背景，考查地理环境各要素之间的关系；以自然带分布图为载体，考查地理环境分异的规律。非选择题主要探讨人类活动对地理环境的影响。 以区域图为背景，结合自然地理特征和区域生态环境问题，考查自然环境各要素的关系和运用地理环境差异性原理分析人类活动对地理环境的影响；以陆地自然带为载体,考查地理环境分异的规律，这些仍是高考考查的热点。一般为综合性很高的题，所有每年高考全国各地均有考查。 结合区域图文材料，比较不同区域的自然环境特征的差异表现，提升区域认知能力。结合具体区域的环境特征，分析不同区域的差异性的主要成因，培养综合思维能力。观察不同区域的自然环境现象，调查区域的自然环境特征并探究其成因，提升地理实践力。结合具体的案例分析，探究区域差异对人类活动的影响，从因地制宜的角度审视人地协调观的途径。 2022年，全国乙卷、山东卷有考查。 01 水平地域分异规律的判断方法 (1)由赤道到两极的地域分异规律的判断 ①看更替方向：南北方向；②看延伸方向：多东西方向(受地形影响，南、北美洲西海岸自然带南北延伸)；③看自然植被变化：热带雨林→热带季雨林→常绿阔叶林→落叶阔叶林→针叶林→苔原→冰原；④看主导因素：热量。 (2)由沿海到内陆的地域分异规律的判断 ①看更替方向：东西方向；②看延伸方向：多南北方向；③看自然植被变化：森林→草原→荒漠；④看主导因素：水分。 2．垂直地域分异规律分析时应注意的问题 (1)从山麓到山顶的热量差异很大，一般而言，海拔每升高1 000 m，气温下降约6 ℃。因此，从山麓到山顶的自然带分布类似于由赤道到两极的自然带分布，但并不完全一致。 (2)从山麓到山顶的水分状况差异明显，一般而言，从山麓到山顶降水量呈“少—多—少”变化，因此有时基带为草原或荒漠的高山，随山地海拔升高，降水增多，可能会出现森林带，如天山。 (3)山地垂直带是在水平地带的基础上发展起来的，山麓自然带与当地水平自然带一致；同一自然带，随纬度增高其分布的海拔降低。 (4)山地中自然带基本沿等高线分布，同一自然带内水热状况相似。 (5)山体所在纬度越低自然带越复杂，纬度越高越简单；山体海拔越高自然带越复杂，海拔越低越简单；山顶与山麓之间相对高度越大越复杂，相对高度越小越简单。 (6)山地中的雪线高度与坡向有关，阳坡、背风坡的雪线高；而阴坡、迎风坡的雪线相对较低。 02 非地带性现象的分布 非地带性分布属性 自然带典型分布举例 影响因素分析 地带性自然带的缺失 南半球缺失苔原带和亚寒带针叶林带 海陆分布 改变了地带性分布 巴塔哥尼亚荒漠带、东非高原赤道地区的热带草原带 地形起伏(前者为地形阻挡，后者为地势高) 地带性自然带中的斑状分布 热带荒漠地区和温带荒漠地区的绿洲 有河流水、冰雪融水或地下水 大陆东西两侧自然带分布纬度位置的差异 西欧温带海洋性气候分布范围超过60°N；亚欧大陆亚寒带针叶林带，大陆西岸向高纬延伸，大陆东岸向低纬延伸 洋流(西岸是暖流、东岸是寒流) 热带荒漠带纬度分布的差异 南美洲西海岸阿塔卡马沙漠和非洲索马里半岛的沙漠接近赤道 寒流的影响 地带性自然带空间范围受到地形的限制 美洲西部沿海地区各自然带紧逼西海岸 地形分布(高大山地的阻挡) （2022·浙江·统考高考真题）下图为世界某区域陆地自然带分布示意图。完成下面小题。 1．图示①②③④自然带分布体现的地域分异规律是（   ） A．垂直分异规律 B．地方性分异规律 C．纬度地带分异规律 D．干湿度地带分异规律 2．图中温带落叶阔叶林带的分布深入内陆，其影响因素是（   ） A．纬度洋流 B．地形洋流 C．纬度大气环流 D．地形大气环流 （2022·浙江·统考高考真题）下图为北美洲局部地区陆地自然带分布图。完成下面小题。 3．图中①②自然带分别是（   ） A．温带荒漠带、亚寒带针叶林带 B．温带草原带、温带落叶阔叶林带 C．亚寒带针叶林带、温带落叶阔叶林带 D．温带草原带、亚热带常绿阔叶林带 4．图中②③④自然带分布体现了（   ） A．纬度地带分异规律 B．垂直分异规律 C．干湿度地带分异规律 D．地方性分异规律 （2022·山东·高考真题）尼日利亚东南部的热带雨林是非洲仅存的原始热带雨林之一。1991年，尼日利亚政府在热带雨林存量较大的地区建立了克罗斯河国家公园。某机构利用遥感等地理信息技术对1986年和2010年国家公园所在区域的景观进行了对比研究（下图）。据此完成下面小题。 5．与1986年相比，2010年克罗斯河国家公园范围内（   ） A．分散林地和农场的面积缩小 B．生物生存环境的连通性下降 C．热