必修4 第六课 实现人生的价值-【金版教程】2024高考政治一轮总复习首选用卷课件PPT（新教材）

必修4　哲学与文化 1 第六课　实现人生的价值 2 基础小题 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 3 考点一　价值与价值观 知识点1　人的价值 1．(2023·江西省重点校联盟开学考)“家住路尽头，屋在边境旁；放牧为巡边，种田是站岗。”这是“七一勋章”获得者魏德友守边生活的真实写照。50多年来，他在新疆毗邻边境线的无人区巡边放牧，总里程达20多万公里，相当于绕赤道5圈，是边境线上的“活界碑”。魏德友的感人事迹告诉我们(　　) ①艰苦条件对于实现人生价值有决定性意义　②通常能力卓越更有可能创造出卓越的人生　③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献　④实现人生价值要投身于为人民服务的实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 解析　 ①夸大了艰苦条件对实现人生价值的作用。魏德友是一位普通牧民，不反映能力卓越对实现他人生价值的影响，②排除。 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 2．(2023·江苏海安期末质检)万惠文扎根基层11年，先后参加灭火救援行动1600余起，营救被困群众140余人。2022年8月13日在重庆巴南区尚峰物流配送中心火灾现场壮烈牺牲，年仅30岁。他用青春和生命书写了烈火中逆行的英雄壮举，应急管理部追授万惠文同志烈士荣誉，追记个人一等功。材料体现了(　　) A．社会提供客观条件是实现人生价值的前提 B．人既是价值的创造者，又是价值的享受者 C．人创造出的精神财富要远远大于物质财富 D．个人价值实现需要在砥砺自我中走向成功 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 解析　材料不涉及社会提供客观条件对实现人生价值的作用，A排除。人创造出的精神财富和物质财富都重要，且题目并未涉及创造物质财富，C排除。D材料不体现，排除。 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 知识点2　价值观及其导向作用 3．(2023·浙江山水联盟联考)下列选项中与下边漫画哲学寓意相符合的是(　　) ①不同的人对同一事物会产生不同的认识　 ②理性认识比感性认识更重要、更深刻　 ③价值观影响人们对事物的认识和评价　 ④通过“思维的眼睛”就能揭示事物的本质和规律 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 解析　感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识有待于发展、深化为理性认识，但无法比较哪个更重要、更深刻，②错误。通过“思维的眼睛”，我们能够揭示事物的本质和规律，④说法过于绝对，排除。 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 知识点3　培育和践行社会主义核心价值观 4．(2023·河南温县第一高级中学月考)在新时代，弘扬中华民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，并把它融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。这体现出(　　) ①价值观对人们认识和改造世界具有促进作用　②价值观作为对事物总的看法和根本观点，决定事物的性质和价值　③正确价值观可以转化为服务于经济社会的力量　④要在社会实践中不断改造自己的主观世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 解析　正确价值观才对人们认识和改造世界具有促进作用，①错误。价值观属于社会意识，不起决定作用，②错误。 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 考点二　价值判断与价值选择 知识点1　自觉遵循社会发展的客观规律 5．(2023·江西重点校联盟摸底)2022年6月21日，教育部召开新闻发布会，教育部教育督导局负责人表示，随着县域义务教育基本均衡发展目标的全面实现，我国义务教育工作的重心已由“基本均衡”转到“优质均衡”上来。我国转移义务教育工作的重心(　　) ①表明价值观是人们对事物价值形成的根本观点　②表明价值判断和价值选择具有社会历史性特征　③做到在尊重客观规律基础上作出正确价值选择　④告诉我们要有明确的价值判断和价值选择标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 解析　题干强调我国转移义务教育工作的重心，强调价值判断和价值选择具有社会历史性特征，并不强调价值观的含义，①排除。题干只是强调价值判断和价值选择要随着社会的发展变化而变化，并不是强调要有明确的价值判断和价值选择标准，④排除。 基础小题 模拟小题 基础大题 模拟大题 6．(2023·广东省珠海市第二中学段考)长期以来，美国为一己之私，公然违背联合国宪章的宗旨和原则，对古巴进行禁运和经济封锁。在第75届联合国大会上，就古巴提出的要求美国解除禁运和经济制裁的申请，共有186个国家参与投票，包括我国在内的184个国家支持古巴。美国“孤立于世界”的状况证明了(　　) ①作出正确价值判断和价值选择要遵循社会发展的客