选择性必修3 第九课 理解质量互变-【金版教程】2024高考政治一轮总复习首选用卷课件PPT（新教材）

选择性必修3 逻辑与思维 1 第九课　理解质量互变 2 考点一 认识质量互变规律 考点一 考点二 3 知识点1　量变、质变及质量互变规律的含义 1．(2023·湖南邵阳市第二中学开学考)“涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”这句话蕴含了(　　) A．事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要 B．在量变达到一定程度时，必须要抓住时机才能促成质变 C．量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果 D．要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内 考点一 考点二 解析　量变是质变的前提和必要准备，质变和量变谁更重要，没有具体的情景，无法比较，A不选。材料没有涉及抓住时机促成质变，B不选。材料没有涉及保持事物性质的稳定，D不选。 考点一 考点二 2．(2023·辽宁桓仁二高段考)“厚积薄发，‘追赶’才能变‘超越’”，这句话的依据是(　　) ①量变是质变的必要前提　②事物的飞跃最终通过量变实现　③量变达到一定程度必然会引起质变　④要重视量的积累，它比质变更重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　事物的发展最终通过质变实现，②错误。量变和质变都很重要，④错误。 考点一 考点二 3．(2023·广东华南师大附中段考)不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话说明了(　　) ①事物发展是渐进性与飞跃性的统一　②注重量的积累，就一定能实现质变　③量变是质变的必要前提，没有量变就不会有质变　④事物的发展最终是通过质变实现的，质变更重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　量的积累达到一定程度才会质变。“一定能”说法错误，②不选。事物的发展是量变和质变的统一，量变和质变都重要，④不选。 考点一 考点二 知识点2　遵循质量互变规律 4．(2023·河北衡水中学月考)《素问·四气调神大论》中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎。”中医强调“治未病”说明(　　) ①“未病”是质变，“已病”是量变，事物发展最终通过量变实现　②“未病”是量变，“已病”是质变，要防微杜渐　③质变是量变的前提，量变是质变的结果　④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考点一 考点二 解析　“未病”是量变，“已病”是质变，事物发展最终通过质变实现，①错误。量变是质变的前提，质变是量变的结果，③错误。 考点一 考点二 5．(2023·河北省唐县第一中学开学考)习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是(　　) ①社会的发展受人的意志和意愿的支配　②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一　③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程　④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点一 考点二 解析　社会发展有其自身的规律性，是客观的，不以人的意志为转移，①说法错误。事物的发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物，③说法错误。 考点一 考点二 考点二 把握适度原则 考点一 考点二 12 知识点1　度的含义及适度原则 6．(2023·江苏常州市平陵高级中学开学考)我国传统文化中有“月满则亏、水满则溢”的说法。这一说法蕴含的辩证思想是(　　) ①若超出“度”的范围，事物必然向着其对立面转化　②若超出事物临界点，质与量的统一体就会瓦解　③要注意把握分寸，使事物的量保持不变　④应积极创造条件，促进事物量的变化，促成事物的质变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点一 考点二 解析　材料并不是说要使事物的量保持不变，而是强调要把握度，③排除。是否需要积极创造条件，促进事物量的变化，促成事物的质变，要具体问题具体分析，而题干要求我们要把握适度原则，并不是要积极促成事物的质变，④排除。 考点一 考点二 7．(2023·山西兴县友兰中学开学考)“人非圣贤，孰能无过”，犯错的原因很大程度在于过“度”，然而“君子从时”“相机行事”，过“度”之后要“过而能改，善莫大焉”，因此，过“度”和“适度”二者并不是对立的，而是可以相互转化的。这表明(　　) ①“度”是区分量变和质变的根本标志　②事物的“度”是相对的，而不是绝对的　③事物的运动表现为量变和质变的相互转化　④应采取折中主义的思维方式，不能极端化 A．①② B．②③