常考大题一题8练(3)生态系统与环境B组-【衡水金卷·先享题】2023高考生物专项提分卷（新教材旧高考）

常考大题一题8练(3)】 生态系统与环境B组 (限时25分钟，满分40分) 1.(9分)科学家对某草地物种多样性和物种均匀度 (物种分布的均匀程度)进行了持续调查，如图为 2.(10分)为响应生态乡村、美丽乡村建设，某村构建 物种多样性(H)和均匀度(J)的变化示意图（图中 “种植业一养殖业一旅游业”三位一体发展模式， 的施肥处理为施加有机肥)。回答下列问题： 如图所示，其中种植业和养殖业均分为经济类、观 3 对照H 11.0 赏类两类，村中依势构建出山林枝展果坠，斜坡花 00-0 0 盈 繁蝶醉，荷塘莲满鱼肥，菜园蔬鲜瓜脆四大特色 对照」 施肥处理) 40.5 区，各特色区中种植的作物和养殖的动物不尽相 9 1 同。回答下列问题： 施肥处理H 裴 观光 1850 1900 1950 餐饮 (1)现欲调查该草地上某种双子叶植物的种群密 观 经 旅游 ·观 度，具体步骤是 赏 济 类类 类 (1)该村养殖的各种动植物 (填“能”或 群落中的每一个物种都具有生态位，研究某种植 “不能”)不能构成一个群落。 物的生态位，通常要研究 (2)下图表示某特色区中能量流动的部分过程。 等特征，以及 第一、二营养级间的传递效率可用③÷（①十⑤十 等。 X)×100%表示，其中X代表的含义是 (2)图中对照组草地物种多样性(H)和均匀度(J) ,图中 (填序 的曲线关系呈 ,1850~1950年， 号)的能量未流入第二营养级，导致从第一营养级 对照组物种的H和J基本保持稳定，而施肥处理 到第二营养级的能量流动是递减的。以牧草→羊 组出现物种的H和」逐渐降低的现象，请对此现 为例，欲提高经济效益，应设法提高③/②和④/③ 象做出合理的解释： 值，请分别说出一条措施： 植物光 ②被枚食性 合作用下 ①可利用动物摄入 ③植食性动 ④慎食性动物 了物同化量了有机物积累量 (3)施加有机肥可促进植物快速生长，其原因是 积累的 有机物 不可利用③未被摄入 ⑦未同化量 图植食性动物 呼吸作用消耗品 (3)某兴趣小组在劳动体验区租种了一块长势良 好的菜地，并将其均分为甲、乙两部分，其中甲组 生物学专项提分卷（新教材）第52页（共74页） 继续人工管理，乙组不再进行管理，一个月后，甲 声，个体间可能发出了某种警告叫声，共同防御 组菜蔬长势良好而乙组杂草丛生、面目全非。这 天敌的捕食，因此信息传递在生态系统中还能够 一方面说明了该菜地稳定性很低，原因是 :另一方面也说明了 在农业生产中，利用光照驱赶某些动物 (填写“属于”或“不属于”)生物防治。 (4)旅游业的发展导致厨余垃圾和各色垃圾显著 (3)蛙壶菌是一种真菌，会在蛙表皮角质细胞内生 增多，请据此提出合理化的解决措施： 长，抑制蛙体内电解质转运，影响心脏功能，最终 (答出两 导致蛙因心跳停止而死亡。蛙壶菌与蛙的种间关 条即可)。 系是 。在人工饲养条件下，可使用广谱 3.(9分)两柄类是最早应用鸣叫参与繁殖行为的脊 抗真菌剂对蛙进行治疗，但对于野外个体目前还 椎动物，例如青蛙和蟾蜍。回答下列问题： 没有有效的防治措施，对野生蛙而言，最有效的保 (1)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，两栖类的 护措施是 (填“就地保护”或“易地 鸣叫声是一种特殊的信息，有助于种群繁衍，其雄 保护”)。 性的鸣叫声除了吸引雌性外，也向其他雄性对手 4.(12分)2021年10月12日，习近平总书记在《生 提供了一个关于领域主人战斗力大小的信息。将 物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会 已经有配偶的大雄蟾和小雄蟾致哑后，用扬声器 上强调秉持生态文明理念，共同构建地球生命共 播音代替它们的鸣叫，然后观察受到其他雄蟾攻 同体，开启人类高质量发展新征程。如图是某人 击的次数，结果如图所示 工湿地生态系统中各营养级间的能量流动关系简 小雄 图，相关数值用有机物干物质量表示（单位： 10 t·km2·a1)。请回答下列问题： 大雄蟾 明级日 铺捞 高深 高深 做物7220 俘动调295 小虾到 36一食鱼性鱼类 扬声器播放的雄婚音调 17340 1430g 11600 15.6 0.13 ①雄蟾可根据对手鸣叫声的音调来判断对方的战 有机碎树 斗力，音调属于 (填“行为”或“物理”) (1)湿地中从岸边到中央区域，生物分布也有明显 信息 差异，这体现了群落的 结构，湿地中生物 ②当播放不同音调鸣叫时，雄蟾所受到的攻击次 有序分布的意义是 数不同，其中 (填“深音调”或“高音调”) 从生态系统组成成分的角度分 更能显示一只雄蟾的战斗力 析，湿地中浮游动物可以作为 、 ③支持“音调不是显示雄蟾战斗力唯一评估标准” (2)若该湿地在相同环境及养殖条件下，鱼虾总投 的证据是 放量不变，增加食鱼性鱼类的投放比例，则小型负 (2)天敌可使整个青蛙