精品解析:福建省福州市福清市高中联合体2022-2023学年高一下学期期中生物试题

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2023-04-19
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 福清市
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2023-04-19
更新时间 2023-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-04-19
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来源 学科网

内容正文:

福清市2022-2023学年第二学期高中联合体高一期中质量检测 生物试卷 一、单选题 1. 在豌豆杂交实验中,为防止自花传粉应( ) A. 将花粉涂在雌蕊柱头上 B. 采集另一植株的花粉 C. 除去未成熟花的雄蕊 D. 人工传粉后套上纸袋 2. 下列属于相对性状的是( ) A. 水稻的早熟与晚熟 B. 新疆棉中的长绒棉和彩色棉 C. 描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” D. “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” 3. 下图中能正确表示基因分离定律实质的是(  ) A. B. C. D. 4. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( ) A. 染色体是基因的主要载体 B. 基因是DNA上任意一个片段 C. 一个DNA分子上有许多个基因 D. 基因在染色体上呈线性排列 5. 某学生取甲、乙两纸盒,准备若干写着“A”、“a”的卡片,在甲中放入“A”、“a”卡片各10片并摇匀;乙同样处理,开始性状分离比模拟实验。下列叙述不正确的是 A. 两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官 B 可向甲盒中再增加两种卡片各10片,不影响统计结果 C. 从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子随机结合 D. 重复10次实验后,统计的Aa组合的概率均约为50% 6. 杂合子高茎豌豆自交,后代中已有15株高茎,第16株豌豆的表现型 A. 一定为矮茎 B. 一定为高茎 C. 是矮茎的可能性大 D. 是高茎的可能性大 7. 下列关于DNA分子复制的叙述错误的( ) A. DNA的2条链都可以作为复制的模板链 B. DNA复制所需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸 C. DNA复制过程中两条链完全解旋后进行复制 D. DNA的复制是以半保留的方式进行的 8. 如图是白化病的遗传系谱图,请写出I1、I3的基因型和Ⅲ1为白化病患者的概率( ) A. AA、Aa和1/16 B. Aa、Aa和1/9 C. Aa、AA和1/4 D. Aa、Aa和1/16 9. 小鼠毛色黑色(B)对褐色(b)为显性,无白斑(S)对有白斑(s)为显性,这两对等位基因独立遗传。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中黑色有白斑小鼠的比例是(  ) A 1/16 B. 3/16 C. 7/16 D. 9/16 10. 如图所示的中心法则概括了自然界中生物遗传信息的流动途径,下列相关说法错误的是( ) A. 图中的①②③分别表示复制、转录、翻译 B 图中①②③过程均有碱基互补配对,且配对方式相同 C. 在人体胚胎干细胞存在图中①②③过程 D. 图中⑤过程的发生需要反转录酶的催化 11. 下图是一个红绿色盲(B、b)家系图。根据图示判断1号和6号的基因型分别是( ) A. XBXB和XBXB B. XBXB和XBXb C. XBXb和XBXb D. XbXb和XbXb 12. 涉及两对自由组合的等位基因遗传时,分析子代基因型常用棋盘法。下图表示具有两对相对性状的纯合亲本杂交,分析F2基因型时的棋盘格。下列说法错误的是( ) A. 该方法的原理是受精时雌雄配子随机结合 B. ①~④代表的基因型在棋盘中各出现一次 C. 该杂交过程所选择的亲本基因型一定是YYRR×yyrr D. ②代表的表型出现的概率与③代表的表型出现概率相同 13. 某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为( ) A. BbCc B. Bbcc C. bbCc D. bb 14. 下列对一个四分体的描述正确的是( ) A. 有四个着丝粒 B. 有四条脱氧核苷酸链 C. 有四条染色体 D. 有四条染色单体 15. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法错误的是( ) A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以一对等位基因 B. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录时可能存在T-A配对 C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录的模板链可能不在同一条脱氧核苷酸链上 D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基对的排列顺序不同 16. 艾弗里通过肺炎链球菌转化实验探究转化因子的实验过程如下图。下列相关叙述错误的是( ) A. 甲组培养基上出现两种菌落,主要是S型细菌形成的菌落 B. 乙组培养皿中有R型和S型菌的菌落,推测蛋白质不是转化因子 C. 丙组培养基上只有R型细菌,说明DNA被水解之后不具有转化功能 D. 实验利用减法原理,逐一去掉不同成分以确定细胞提取物的转化活性 17. 如图为DNA分子结构示意图

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