河南省南阳市西峡县2022-2023学年五年级下学期4月期中道德与法治试题

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2023-04-19
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2023年春期文化素质调研 五年级道德与法治作业 注意事项: 1.本作业共6页(含答题卡2页),五大题,满分100分,做题时间40分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。判断题、选择题、找丽友题的答素用2B铅笔填涂,其 它题的答策用0,5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座号填写完整,并将自 己的学生编号按要求涂黑。 一、填一填。(每填对一空得3分,共18分) 1.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的 2.《中华人民共和国民法典》:成年子女对父母负有 、 扶助和保护的义务。 妇 3.优秀的家风家训会对后人的思想和生活产生深远的影响。请补全下列优秀 家训:“非淡泊无以,非宁静无以致远”。 4.在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展 示良好的 5.公共生活需要有良好的 来维护。 6.每个人既是文明礼貌的者,也是和谐生活的受益者。 警 二、判一判。(每判对一个得2分,共22分)根据你的判断用2B铅笔在答题卡 上将相应的或“×”"所在方框涂满涂黑。 7.爸爸妈妈对女儿小丽的言行越来越挑剔,这说明他们不爱小丽了。 8.父母属于与自己关系最密切的亲人,因此跟他们沟通不需要注意方式方法, 9。小学生悦亲的途径就是搞好学习。 10.家风需要家庭或家族代代格守。 山.每个人的私人生活空间是没有什么约束的空间 12. 社区活动广场上的体育健身器材可以改装到私人庭院,为己所用。 13. 维护公共秩序,只需要政府部门设置大量公共标志对人们进行提醒即可。 14.共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。 15.贫穷的人会被人雕不起,因此他们没有什么尊严。 16. 夜深了,一群大妈在社区广场上随着欢快的音乐兴高采烈地跳着广场舞。 17,志愿者开展公益活动可以不要物质报酬,但一定不能离开资金的支持。 五年级道德 第1页(共4页) 三、选一选。(每小题3分,共36分)请在答题卡上把正确答案的字母所在方框 用2B铅笔涂满涂黑。 18.下列说法中比较恰当的是( )。 A.随着年龄的增长,小学生越来越有主见,因此遇事不必在意父母的看法 B.小学生凡事都应当顺从父母 C,小学生缺乏生活经验和社会阅历,因此对一些事情的看法很可能会出 现偏差 19.小学生与父母产生矛盾的时候,可能会采取下列态度与做法:①听父母说 教,沉默以对,但心中不服,听后就忘;②不与父母争吵,事后找机会与 他们沟通:③顶撞父母,坚持己见不退让:④想想父母平时对自己的关爱, 不拿吵闹来伤害父母:⑤反思自己言行,换位思考,再商量。其中值得肯 定的有( )种。 A.5 B.3 C.2 20.下面是几位小学生对家人的态度,其中不妥当的是( A.小红的母亲爱唠叨,但她从中感受到了母亲的善良 B. 小明和小伙伴们在街道上玩耍,看到在街边卖菜的奶奶, 他不愿当着 大家的面跟奶奶打招呼 C.小梅的爸爸是位农民工,她经常劝爸爸在外别累着,要舍得吃好穿好 21.关于小学生的家庭责任单,下列说法正确的是( )。 A.不管何种情况,做饭都不应该是小学生的责任 B.小涛的奶奶生病住院了,他认为照料奶奶是爸爸妈妈的责任,自己什 么都不需要做 C。小学生起床后,要主动整理好自己的床铺 22.有时候,我们会遇到爸爸妈妈吵架,两个人谁也不服谁,对此我们不应当 采取()这种处理办法。 A.眼不见心不烦,逃离家庭,不管不问 B. 提议召开家庭民主生活会, 找找吵架原因,督促家人改进 C. 发挥自己“润滑剂的作用,私下分别与爸爸、妈妈谈心, 肯定优点, 指出不足 23.关于家风,下列说法中正确的是( )。 A.只有圣贤、名人的话才可以成为家训 B. 象“当天的事情当天做,不能拖拉”这种人人都会说的话,不可以作为 优秀家风 C.传播优秀家风就是向社会传递正能量 24.下列关于公共生活的说法中不正确的是( A. 操场上,只有小飞一个人在锻炼,这不属于参与公共生活 B.张爷爷牵着小狗在公园里散步,这属于参与公共生活 C.小红在网上购物平台买了一件连衣裙,这属于参与公共生活 25.(习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(小学高年级)中指出: 德不可空谈:只要是中国人,就应该自觉培有和践行( )。 A.集体主义思想 B.勇敢精神 C.社会主义核心价值观 26.教材中的“活动园要求同学们“收集公共标志”,以便大家在课堂上进行交 流和分享,了解更多的规则。在下面给出的几个比较常见的公共标志中, 图与注释相匹配的有( )个。 禁止行人通行 请勿大声喧哗 禁止吸烟 请勿乱扔垃圾 禁止爬行 A.3 B.4 C.5 27.下列做法中值得肯定的是( 。 A.一位路人将一把废纸扔向环卫工人,被风吹得到处都是 B.社区领导在居民微信群中要求贫困户到居委会领取捐赠衣

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