内容正文:
周周卷(18.1.1~18.1.2第2课时)
(时间:60分钟满分:100分)
一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符
合题目要求的)
1.如图,在□ABCD中,∠A+∠C=80°,则∠B的度数是
A.100
B.120°
C.140°
D.160°
p
B
第1题图
第2题图
2.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,要使四边形ABCD成为平行四边形,则应增加的条件是
()
A.AB=CD
B.∠ABD=∠CDB
C.AC=BD
D.∠ABC+∠BAD=180°
3.如图,直线AB∥CD,EF⊥AB于点E,交CD于点F,直线MN分别交AB,CD,EF于点M,N,O.
救
若直线AB和CD之间的距离可以是图中一条线段的长,则这条线段是
A.MN
B.OE
C.EF
D.OF
封
中M
0
第3题图
第4题图
4.如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AO=3,BO=4,则对角线AC+BD=()
茶
A.6
B.8
C.10
D.14
5.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四
边形玻璃,她带了其中两块碎玻璃,其编号应该是
A.①③
B.①②
C.③④
D.②①
D
线
D
④
挺
第5题图
第6题图
6.如图,设点M是□ABCD一边上任意一点,设△AMD的面积为S:,△BMC的面积为S:,△CDM
的面积为S,则
(
A.S=S+S2
B.S>S+S2
C.S<S+S2
D.不能确定
名校课堂单元卷·数学·八年级下
31
7.如图,在□ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD交AD于点E,AB=6,BC=
10,则EF的长为
()
A.1
B.2
C.3
D.4
第7题图
第8题图
8.阅读材料:物理学中“力的合成”遵循平行四边形法则,即F,和F2的合力是以这两个力为邻边构成
的平行四边形的对角线所表示的力F,如图.解决问题:设两个共点力的合力为F,现保持两力的夹
角(0°<090°)不变.若其中一个力减小,另一个力不变,则
()
A.合力F一定增大
B.合力F的大小可能不变
C合力F可能增大,也可能减小
D.合力F一定减小
二、细心填一填(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.)
9.如图,在四边形ABCD中,AO=OC,要使四边形ABCD为平行四边形,需添加一个条件是:
,(只需填一个你认为正确的条件即可)
第9题图
第10题图
第11题图
10.如图,在□ABCD中,AB=4,AC=6,AB⊥AC,则BD=
11.如图,在周长为24cm的口ABCD中,AB≠AD,对角线AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD于
点E,则△ABE的周长为
cm.
12.如图,□ABCD的顶点坐标分别为A(1,4),B(1,1),C(5,2),则点D的坐标为
B
第12题图
第13题图
第14题图
第15题图
13.如图,以△ABC的顶点A为圆心,BC的长为半径作弧:再以顶点C为圆心,AB的长为半径作弧,
两弧交于点D,连接AD,CD.若∠B=65°,则∠BCD的大小是
14.如图,AB∥CD,AD∥BC,AD=5,BE=8,△DCE的面积为6,则四边形ABCD的面积为
15.在探索数学命题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如图,BD是平行四边形ABCD的对角
线,点E在BD上,DC=DE=AE,∠1=24°,则∠C的度数是
名校课堂单元卷·数学·八年级下32
16.如图在△ABC中。AB=AC=4.∠B=1s点P是射线BA上的一个动点。以AP,PC为邻边作
□APCQ,则边AQ的最小值为
B∠∠
三、专心解一解(本大题共6小题。满分52分。请认真读题,冷静思考。解答题应写出必要的文字说明、
证明过程或演算步骤)
17.(6分)如图,在□ABCD中,点M.N分别在边AB.CD上,BM=DN,MN与对角线AC相交于点
0.求证:OM=ON.
A━—MB-
18.(8分)证明命题“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”,要根据题意,画出图形,并用几何
符号表示已知和求证。写出证明过程,下面是小文根据题意画出的图形。并写出了不完整的已知和
求证.
已知:如图。在四边形ABCD中。AB/CD,
求证:___
请补全已知和求证部分,并写出证明过程.
—b
p━——c
名校课空单元卷·数学·八年级下33
19.(8分)如图,在□ABCD中,E,F为对角线AC上的两点,且AF=CE,连接DE,BF
(1)直接写出图中所有的全等三角形,
(2)连接BE,DF,求证:四边形BEDF为平行四边形.
20.(8分)如图,在□ABCD中,点E是AB的中点,连接DE并延长,交CB的延长线于点F.
(1)求证:△ADE≌△BFE