精讲01 走近细胞-【一轮通关】备战2024年高考生物一轮复习全方位精讲课件（新教材新高考）

必修1在高考中的占比 选择：3—4个 蛋白质、细胞器、物质运输、细胞生命历程、酶等 前4章：6分左右 大题：1个——光合呼吸 一轮复习的做法 一、紧扣教材，吃透教材，抓基础 高考题的绝大多数选择题的材料和选项直接来自于教材，只有熟悉教材上的所有内容，才能在高考中快速、准确作答。要学会精读课本——正文、小字、思考与讨论、旁栏和课后题等，宽到边，深到底，不留空白，不留疑问，不漏知识点，而不是停留在“有印象”。 做法： 1. 教材的正确打开方式： 第一步：目录-大标题-黑体字，再精读教材，以熟悉每个知识点的位置； 第二步：根据老师讲课和平时测验在教材重要考点上做上醒目的标志和笔记，尤其是常错的考点一定要标记醒目，便于查找，考试前可以快速地对这些考点重点复习； 第三步：分析错题时，回到教材相应的位置，教材才是最好的解析。 2.充分利用零碎时间： 早读早到的5分钟、中午晚走的10分钟、下午跑操前的5分钟、小自习前的5分钟、晚自习后的10分钟。 二、对所学知识构建网络 对每个模块概念图的构建，然后再通过列表法、辐射法、分支法、注释法等对概念图进行拓展延伸，使孤立的知识点串联到一块，形成知识网络。在应用的时候做到呼之即出，用之即来，为进一步提高解决问题的能力创造条件。 开始确实很难，但只要你认真的对待和思考，你的能力一定会在日积月累中慢慢的提升，你最终会收获惊喜。体系无大小，构建成习惯。 三、重在落实，整理好笔记和典题本 1.笔记 记笔记的原则一定是查找方便、节省时间、内容清晰。记笔记不宜占用太多时间。 有些笔记是需要整理在笔记本上的，例如规律性的、一些大块的知识点。大多数笔记是可以直接记在教材上的，这样查找起来方便也省时。 2.典题本 整理错题的目的是避免自己犯相同的错误。只记错题没有用，反复看错题本才有用 ①写在错题本上才叫整理错题！题目背后承载的知识点、分析问题的思路、该知识点的另外的考查方式 ②整理同类型的错题，记在错题本的同一页——合页本。 ③整理自己常掉进去的“陷阱”。 3.疑问记录本（小便签） 四、重视听讲 切忌好高骛远，忽略基础 有的同学平时成绩不错，认为基础知识太简单，不必再花费时间复习了； 有的同学对自己要求高，总想研究难题、怪题，挑战高难度； 有的同学则觉得老师讲课节奏太慢，自己都会了，不用再听这些基础知识了，然后闷头复习，不爱听课。存在以上情况的同学，在考试中经常出现会而不对的情况。 对策 紧跟老师的思路，难题经过老师的剖析，可以获得简单思路；简单的题目，可以跟着老师的步子归纳总结，归结到课本上的知识点，从而丰富自己的知识体系。一定不能只追求偏题、难题、怪题，应该切实巩固自己的基础知识、尽力拼得更多的基础分，这样才能在高考中获得高分。 五、重视规范 1.坚持做到自习考试化 要求做到：在规定的时间内、独立完成任务，途中不能中断，不能查阅课本、资料，直到自己认为会的完成后方可看书或问老师。 2.思路规范 生物的实验题和表述题是存在格式规范的。掌握了规范，我们甚至可以在不知其所以然的情况下，写出正确答案。 考好大学——意味着： 看不完的书，做不完的题，考不完的试。 考好大学——意味着： 休息时脑海里仍不断涌出遗传变异， 睡觉时嘴里呢喃着光合呼吸。 考好大学——意味着： 汗水，泪水，希望，失望。 考好大学——意味着： 只有不屈不挠, 才能换来明日辉煌 没有什么能信手拈来，你必须非常努力，才能看起来毫不费力！ 同一起跑线 只争朝夕 不负韶华 幸福是奋斗出来的 撸起袖子加油干 只争朝夕，不负韶华——背诵第一章（蓝色是常考点） 1.细胞学说的主要建立者、内容P2、意义P4？ 2.细胞学说的建立过程？P3 3.什么是归纳法？分类？由不完全归纳得出的结论一定是不可信的吗？ 4.生命活动离不开细胞的原因？（单细胞、多细胞生物、病毒三个角度）P5段1+P8拓2 5.植物、动物、单细胞生物生命系统的结构层次？ 种群、群落、生态系统、生物圈的概念？ 6.背诵比较真、原核细胞的表格（根本区别？区别？统一性？） 7.蓝细菌的种类? 为什么能进行光合作用 P11段2? 水华形成的原因 P11段1? 8.高倍显微镜的使用步骤？其他注意事项？ 第1章 走近细胞 知识框架 走近细胞 生命活动离不开细胞 生命系统的结构层次 ①动物 ②植物 ③单细胞生物 真原核细胞 用高倍镜观察 ①单细胞生物 ②多细胞生物③病毒 异 同 P2 细胞学说 P5 细胞是基本的生命系统 P9 细胞的多样性和统一性 基础梳理突破： 一、主要内容: (1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 (2)细胞是一个相对独立的单