题型三 材料分析题-【名师学案】2023中考生物复习之堂堂清分层进阶学习法

引领学紧备考新模式 YLXABKXMS 题型三 材料分析题 题·型·解·读 裂为直径介于0.1微米~5毫米的微塑料，可 进入海洋动植物体内，就连人类也无法躲避 材料分析题的命题形式是“材料十问题”， 这种物质的反噬。 是一种全面考查学生阅读理解能力、归纳总结 资料二：塑料客器在高温作用下分解产生微 能力和文字表达能力的综合题型，是近几年中 塑料会通过饮食进入人体。注射器中潜在的 考命题的主要题型之一。此类题主要以社会热 微塑料也可随药物直接进入人体血液中，微 点、生物史以及科技创新等为背景材料，旨在考 塑料在人体内长期堆积后会堵塞血管，低血 查学生运用所学知识分析问题、理论联系实际 液运输的效率，引发人体许多的不适。 解决实际问题的能力等。主要以文字叙述型和 (1)海洋中的微塑料属于影响海洋生物的 图文结合型的形式进行考查。 (填“生物”或“非生物”)因素。 方法技巧： (2)海洋中能降解塑料垃圾的微生物在生态 第一，仔细阅读材料，提取信息。从材料中 系统的组成成分中属于 者。 获取关键信息，掌握材料核心及问题本质，为进 (3)若资料一中存在如下食物链：浮游植物→ 一步分析提供基础。 植食性鱼类→肉食性鱼类，则在该食物链 第二，联系教材，拓展思雏，探索解决措施 中体内微塑料积累最多的生物是 和对策。在细读材料的基础上，将试题材料与 教材知识进行联系，以教材的原理、规律为理论 (4)根据资料二推测，微塑料进入血液后最容 基础进一步分析材料，在解题时尤其要注意充 易堵塞 (填“毛细”“动脉”或“静 分利用试题的“设问”，以设问为线索，联系原 脉”)血管。 理、规律，联系教材和社会生活中的“案例”，找 (5)一般情况下，海洋中各种生物的数量和所 出问题的原因，探索解决问题的策略。 占的比例是相对稳定的，说明生态系统具 第三，针对设问，得出答案时要在设问的引 有一定的 能力，但这种调节 导下，认真理清思路，将思考的结果整理归纳， 能力是有限的。 条理清楚地解答，做到答案科学、完整、周密。 (6)生态环境问题是全球性的问题，作为生物 |专项突破！ 圈中的一员，我们应该怎么做才能减少微 1.(2022·青海)请阅读资料，分析作答： 塑料对环境的危害？ 资料一：2020年11月，据媒体报道：微塑料已 。 (答一条即可) 入侵世界之巅—珠穆朗玛峰，而在此之前， 2.(2022·江西)阅读下列材料，回答相关问题。 这些污染物早已出现在海洋最深处一马里 2021年3月，中国政府提出了2030年前 亚纳海沟，进入海洋的塑料垃圾经过微生物 实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的 的降解、紫外线照射以及物理磨损，都可能碎 目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的 154<<1 ZKFXTTOSW 中考复习堂堂清·生物 排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。 资料中标有字母的动物 2021年9月，我国科学家利用二氧化碳 人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。近 体温恒定 体温不恒定 期，我国科研人员又通过电催化结合生物合 卵生（有卵壳） 卵牛 成的方式，将二氧化碳高效合成了乙酸（食用 醋的主要成分)，并进一步利用酵母菌合成了 哺乳动物 鸟 ② 葡萄糖和脂肪酸。这两项技术如果能应用和推 A,B、D、E C、F G 广，将助力“碳达峰”和“碳中和”目标的实现。 (1)请写出上述表解中序号对应的内容： (1)人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的 ① :② ,植物进行该生理活动的细 (2)资料中划线部分体现了吉林省境内生物种 胞结构是 类的多样性，其实质是 的多样性。 (2)与材料中合成乙酸不同的是，传统制作食 (3)东北虎、东北豹出生就会吃奶，从行为获 用醋利用的是 (填“乳酸杆 得途径来看，这种行为属于 行 菌”或“醋酸杆菌”)发酵，该生物与酵母菌 为。野生东北虎、东北豹作为生态系统组 在细胞结构上最大的区别是 成成分中的 ,可以促进生态系 0 统的物质循环。 (3)实现“碳达峰”和“碳中和”的目标，需要人 4.(2022·铁岭)阅读资料，回答下列问题： 人参与。作为中学生，我们可以怎么做？ 素有“春果第一枝”的红灯大樱桃，是我 国许多地区采用嫁接方法繁育的。果农将普 (请至少写出一种做法) 通红灯樱桃的幼嫩枝条嫁接在大叶草樱桃的 3.(2022·长春)阅读下列资料，回答问题。 树干上，培育的红灯大樱桃色泽艳丽，果肉肥 2021年10月，横跨吉林、黑龙江两省的 厚，多汁味甜。果实成熟期较早，耐储存，颇 东北虎豹国家公园正式设立，占地面积约1. 受果农和消货者欢迎。 46万平方公里，以重点保护野生东北虎、东 (1)早春后气温还很低，消费者就可以在市场 北豹而命名。目前，吉林省境内共有野生动 买到红灯大樱桃，影响它成熟的主要非生 物4900余种，野生植物4000