第四单元 第10讲 人的生殖 青春期-【名师学案】2023中考生物复习之堂堂清分层进阶学习法

2023-04-19
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ZKFXTTOSW 中考复习堂堂清·生物 第四单元, 生物圈中的人 第10讲人的生殖 青春期 最·新·课·标·要·求 1、描迷人的受精过程和胚胎发育过程;2、描述青春期的发育特点,概述男、女生殖系统的结 构和功能;3、养成青春期的卫生保健习惯。 核心考点解读 考点 青春期 交流。 1主旨解说 1针对练习 1.(中考·福建)下列关于青春期身体变化的叙 1.时间:约10岁一20岁 述,错误的是 () 2.青春期发育 A,生殖器官迅速发育 (1)形态特点:身高和体重突增 B.身高没有明显增长 (2)性发育:男孩出现遗精,女孩出现月经: C.女孩出现月经现象 出现第二性征。(这和睾丸分泌的雄性激素,卵 D.心肺功能明显增强 巢分泌的雌性激素有关) 2.青春期是指由儿童逐渐发育成成年人的过渡 (3)人体器官的功能发育显著。如:神经系 时期,这一时期,不论男孩还是女孩,在生理 统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。 和心理方面都会发生一系列的变化。下列关 3.青春期心理变化 于青春期的说法错误的是 () 内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长 A.青春期是人一生中智力发展的黄金时期 交流:有强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖 B.男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康 性;性意识也开始萌动。 C.思维的独立性明显提高,学习能力大大增强 4.健康观念 D.性意识开始萌动,对异性产生好感是不健 集中精力,努力学习,积极参加各种文体活 康的心理 动和社会活动,同学间相互帮助,与师长密切 中考真题体验 1.(2019·玉林)在青春期,男孩和女孩在体形 列哪个器官有关 () 上都会出现显著的变化,这种变化主要与下 A.大脑B.卵巢、睾丸C.心脏D.肾脏 1>45 引领学紧备考新模式 YLXABKXMS 2.(2020·宜昌)如图是人的生殖过程简图,下 误的是 列叙述正确的是 A.精子和卵细胞都是生殖细胞 父亲:举丸+D →③→胚胎→胎儿 B.精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵 母采:②→卵细胞 C.胎盘是胎儿与母体交换物质的器官 产生生殖细抱 ④ 胚胎发育 D.母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛 A.①表示孢子 B.②表示子宫 4.(2022·荆州)“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少 C.③表示受精卵 D,④表示细胞的生长 年时”。人的一生中,身体发育和智力发展的 3.(2017·襄阳)父母生育了我们,呵护我们健 黄金时期是 康成长,我们要常怀感恩之心。下列叙述错 堂清过关练习 1.(2022·吉林)男性和女性主要的生殖器官分 C.月经的出现与性激素无关 别是 D.独立意识增强,不与异性交往 A.睾丸、子宫 B.睾丸、卵巢 5.(2022·黑龙江)青春期的显著特点是 C.附睾、卵巢 D.附睾、子宫 2.(2022·广安)作为生物圈中的一员,人类通 素养提升 过有性生殖繁衍后代。人体各生殖器官与其 6.(2022·荆州)为积极应对人口老龄化,中共 功能是相适应的,下列选项正确的是() 中央于2021年5月31日提出,一对夫妇可 A.卵巢一胚胎和胎儿的发育场所 以生育三个孩子。艾荆州同学的妈妈欲为其 B.子宫受精的场所 再生一个妹妹,因为输卵管堵塞,一直没有成 C.输卵管—产生并输送卵细胞 功。输卵管堵塞造成的后果是 () D.睾丸一产生精子和分泌雄性激素 A.不能产生卵细胞 3.(2022·贺州)“十月怀胎,一朝分娩。”母亲的 B.不能产生雕性激素 生育不容易,父母把子女养育成人更不容易。 C.精子与卵细胞不能结合 下列关于人的生殖和发育的叙述错误的是 D.胚胎的发育得不到营养 A.新生命的起点是受精卵 7.(2022·岳阳)关于人的生长发育描述错误的 B.怀孕的标志是胚泡植人子宫内膜 是 () C.精子与卵细胞结合的场所是输卵管 身高突增 3 ◆性器官迅速发育 D.胎儿所需要的营养物质来自胎盘 身体发行智力发展黄金期 4.(2022·葫芦岛)青春期是人生一个重要时 A.①可表示细胞分裂 期,下列关于青春期的叙述正确的是() B.若①为场所则是输卵管 A.喉结突出属于第一性征 C.②可表示子宫 B.身高突增是青春期的一个显著特点 D.若③代表时期则男孩早于女孩 46<1中考复习堂堂清·生物 堂清过关练习 1.D2.D3.D4.C5.(1)呼吸作用氧气(2)大于二氧化碳 是光合作用的原料(3)蒸腾作用(4)增加或延长光照、增加原料二 氧化碳和水、夜间降低温度等6.D 识图与探究(四)生物圈中的绿色植物(二) 1.C2.D3.A4.(1)呼吸作用(2)蒸腾作用(3)大于D(4) 增加二氧化碳的浓度、增加光照强度、延长光照时间等5.(1)二氧化 碳(2)淀粉(3)二氧化碳是光合作用的原料(4)c一b(5)植树 造林、使用新型能源等6.(1)光的颜色蓝紫光(2)1(3)叶绿体

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