第三单元 第6讲 被子植物的一生-【名师学案】2023中考生物复习之堂堂清分层进阶学习法

ZKFXTTOSW 中考复习堂堂清·生物 第6讲 被子植物的一生 最·新·课·标·要·求 1,描述种子萌发的条件和过程，说出种子的基本结构：2，描述莱豆种子与玉米种子的相同，点 与不同点：3、探究种子萌发的环境条件。 核心考点解读 考点⑦种子的结构 A.②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④ 1图说生物 2.餐桌上常见的黄豆和玉米，其营养物质分别 菜豆种子、玉米种子的结构 主要来自 () 果皮和种皮 A.种皮、胚芽 B.子叶、胚乳 胚乳 子叶 C.胚芽、子叶 D.种皮、胚乳 胚芽 胚 考点②)根尖的结构 怀轴 种皮 胚根 I图说生物 菜豆种子 长米种子 根尖示意图 1主旨解说‖ 成 1.胚不包含胚乳。胚是由受精卵发育而来 的，不是植物生命的起点。 2.在玉米种子的剖面上滴加碘液，看到胚 乳部分变蓝，说明胚乳中含有淀粉（营养物质）。 3.双子叶植物营养物质主要储存在子叶。 单子叶植物营养物质主要储存在胚乳。 I主旨解说 易错警示园玉米粒的果皮与种皮紧密地结合在 1.成熟区的表皮细胞向外突出，形成根毛， 一起，果皮和种子构成果实，严格意义上玉米 大大增加吸收水和无机盐的表面积，与其功能 粒是果实。 相适应。 2.在实践中移栽植物时带土坨是为了保护 1针对练习I 幼根和根毛。 1.如图是菜豆种子结构图，种子 4 2 中最重要的结构是胚，胚包括 5 易错酱示园仲长区也能吸收水和无机盐。成熟 3 区有导管与茎中导管相连，运输水和无机盐。 1>23 引领学紧备考新模式 YLXABKXMS 1针对练习 4.果实的形成 3.蚕豆从土壤中吸收水分主要依靠根尖的( 子房壁 →果皮 A.分生区 B.伸长区 子房 珠被→种皮 果实 胚珠 种子 C.成熟区 D.根冠 受精卵→胚 考点3 开花和结果 绿色开花植物特有的受精方式是双受精。 1图说生物 易错售示园果肉在生物学中属于果皮的一部 花的结构与种子、果实的形成 分，也是由子房壁发育而来的；一个果实中 具有多个种子说明子房中有多个胚珠。 雄蕊 1针对练习 花 “房 4.解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白 色小颗粒是 () I主旨解说 A.柱头 B.胚珠 C.花药 D.花粉 1.花的结构中花蕊与果实和种子的形成 5.一朵鲜艳的桃花中最主要的部分是 有关。 A.花冠 B.花尊 2.生殖细胞：花粉（花药产生）中有精子，卵 C.雌蕊和雄蕊 D.花柄 细胞位于胚珠中。 6.下列有关果实和种子形成的叙述，错误的是 3.植物传粉的方式一般有两种类型：自花传 () 粉和异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介，这 A.子房发育成果实 B.胚珠发育成种子 种媒介主要是风和昆虫。为了弥补自然状态下 C.受精卵发育成胚 D.子房壁发育成种皮 传粉的不足，常给植物进行人工辅助授粉。 “三步”实验探究 |第一步：名师讲坛 潮湿十低温 探究种子萌发的环境条件 3号 10粒 不萌发 十充足空气 1.设计对照实验 组别 种子数目 探究条件 实验结果 潮湿十室温 4号 10粒 不萌发 十隔绝空气 干燥十室温 1号 10粒 不萌发 +充足空气 2.实验说明 潮湿+室温 实验组和对照组：本实验中，共有3组对照 2号 10粒 萌发 十充足空气 实验，对照组是2号，其余3组都是实验组。1 号和2号对比，变量是一定的水分，说明种子的 24<1 ZKFXTTOSW 中考复习堂堂清·生物 萌发需要一定的水分：3号和2号对比，变量是 (1)每个罐头瓶放人10粒种子而不是1粒种 适宜的温度，说明种子的萌发需要适宜的温度： 子，其目的是 4号和2号对比，变量是充足的空气，说明种子 (2)B瓶和D瓶作为一组对照实验，其实验变量 的萌发需要充足的空气。 是 (3)A瓶中的种子不能萌发的原因是 易错示 1.种子浸没在水中，研究的条件不仅 (4)C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟 仅是水，还有空气。 环境。 2.为减少偶然误差，每组种子数不少 (5)测定种子的发芽率时，应该将种子放在与 于10粒，尤其不能为1粒。 瓶相同的环境中。 |第二步：典例精练 |第三步：拓展创新| 例 如图表示探究种子萌发时所需环境条件 1.若实验中4个瓶子瓶盖均不拧紧，对实验结 的实验装置，每个罐头瓶中均放有等量的干燥 果是否会造成影响？为什么？ 种子10粒，并提供相应的环境条件，请据图回 答下列问题： 2.若利用醋酸和清水配置模拟酸雨来探究“酸 适量 过量 适量 的水 的水 的水 雨对种子发芽率的影响”，实验的变量是 25 250 25 5C B 。对照组中种子喷洒的是 中考真题体验 1.(2018·武汉)有关玉米种子的说法，正确的 3.(2022·宜昌)如图简要呈现了绿色开花植 是 ( 物一大豆的一生。下列说法正确的是()》 A.胚由胚芽、胚根、子叶组成 B.胚是玉