第一单元基础梳理-【名校课堂单元卷】2022-2023学年七年级下册初一语文（部编版）湖北三市专用

第一单元基础梳理 第1课 邓稼先 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 元勋( 奠基( ) 选聘( yao( )言 背诵( 昼夜( ) 昆lun( 挚友( 可歌可泣( ) 鲜为人知( 至死不懈( ) 鞠( )躬尽cui( 当之无愧( ) 家喻户晓( ) 锋芒毕露( ) 妇需皆知( ) 2.给下列加点的多音字注音。 开拓( ) 殷红( 鲜为人知( (1)拓 (2)殷 (3)鲜 拓本( ) 殷切( ) 鲜艳( 3根据意思写出相应的词语。 (1) :值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 (2) :很少有人知道 (3) :小心谨慎，贡献出全部精力。 (4) :当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 (5) :家家户户都知道。形容人所共知。 (6) :形容两件事物毫无共同之处。 (7) :锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 (8) :妇女、小孩全都知道，指众所周知。 (9) :用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。 第2课 说和做 记闻一多先生言行片段 1.根据拼音写汉字或给加点字词注音。 shū( )头 抱qian( ) 秩序( 深xiao( 伴侣( ) 小楷( 硕果( ) 卓越( 迭起( 澎湃( 大无畏( 锲而不舍( 日不窥园( 沥尽心血( 心不在焉( 慷慨淋漓( )( 气冲斗牛( 2.给下列加点的多音字注音。 1)校校补( 蛋壳( 学校( (2)壳 地壳( 气冲斗牛( (3)斗 (4)藏 宝藏( 斗志昂扬( 躲藏( 3.根据意思写出相应的词语。 (1) :不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 (2) :用心劳苦地一年到头这样做。 (3) :比喻付出了全部精力。 (4) :很不一样。 (5) :形容气势之盛可以直冲云霄。 (6) :心思不在这里。指不专心，精神不集中 (7) :形容情绪十分激动：说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 名校课堂单元卷·语文·七年级下1 4.文学常识填空。 (1)《说和做—一记闻一多先生言行片段》的作者是 ,其代表作有诗集《 》等。 (2)闻一多，诗人、学者、民主战士。他的代表作有诗集《 》《 》,学术著作《神 话与诗》《唐诗杂论》等」 第3课 回忆鲁迅先生（节选） 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 舀( 揩( 碟( ) 捆( ) 咳嗽( ) 调羹( 绞肉( 薪金( 校对( ) 草shuai( ) 洗zǎo( )吩ù( 抹杀( you( )然 深恶痛绝( 2.根据意思写出相应的词语。 (1) :指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 (2) :不认为是对的，表示不同意或否定。 第4课 孙权劝学 1.解释下列句中加点的词。 (1)卿今当涂掌事 当涂： (2)蒙辞以军中多务 辞： (3)孤岂欲卿治经为博土邪 治经： (4)但当涉猎 涉猎： (5)及鲁肃过寻阳 及： (6)卿今者才略 才略： (7)非复吴下阿蒙 非复： (8)即更刮目相待 更： (9)大兄何见事之晚乎 见事： 2.解释下列多义词。 (1)当①当涂掌事( ②但当涉猎( (2)以①自以为大有所益( ②蒙辞以军中多务( (3)见①见往事耳( ②大兄何见事之晚乎( 3.文学常识填空。 (1)《孙权劝学》选自《资治通鉴》，作者 ,字君实，是 (时期)政治家、史学家。 《资治通鉴》是一部 (体裁)通史，记载了从 到 共1362年间的 史事。 (2)吕蒙，字 末期孙权手下的将领。 (3)“四书”指的是《 》《 》《 》,“五经”指的是《 《 N 》《 4.翻译下面的文言语句。 (1)卿今当涂掌事，不可不学！ (2)孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 (3)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 名校课堂单元卷·语文·七年级下 2参考答案 16K小卷 第一单元基础梳理 军帖 可汗大点兵军书十二卷卷卷有爷名阿爷无大儿 第1课邓稼先 木兰无长兄(2)朔气传金标寒光熙铁衣(3)策助十二 转资赐百千强(4)雄兔脚扑期雌兔眼迷离双兔榜地 L.xun dian pin谣song zhou仑zhi qi xian 走安能辨我是雄照(5)万里赴戎机关山度若飞(6)将 xie j瘁kui yu lu r心2.(1)tuòta(2)yan yin (3)×ian xian3.(1)可款可泣(2)鲜为人知(3)鞠躬 军百战死壮士十年归(7)愿驰千里足送儿还故乡 尽瘁(4)当之无愧(5)家喻户晓(6)截然不同(7)锋芒 第三单元基础梳理 毕露(8)妇需皆知(9)马革裹尸 第10课阿长与《山海经》 第2课说和做 1.ge2 hi qi zeng p0sd竿项fi静pu chuang —记闻一多先生言行片段 请dao mo斋piis6 ng zhuo gu6don L.梳款zhi有1 kai shuo zhu6 die pengpai shuang lan xù2.