内容正文:
专项3成语的理解与运用
1.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(
A.尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍,创作了一系列科学著作。
B.雷锋的故事,妇需皆知。
C.在社会改革洪流中,很多人满怀热血,慷慨激昂,气冲斗牛,想干出一番事业。
D.开学考试暴露了他在假期学习中的诸多问题,但他不以为然,返校后学习态度依旧十分
散漫。
2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.这对我来说都是一种信号,提醒我心不在焉了,必须把心带回到当下来。
B.古人讲究称呼的使用,对自己用谦称,对别人用尊称,两种称呼不能混为一谈。
C.小时候长辈命我临帖,我也曾敷衍过一阵子,既是敷衍,当然尝不到什么乐趣,也就随声附
和了。
D.在这场篮球决赛中,7号队员锋芒毕露,连续几次飞身扣篮,令人刮日相看。
3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.一个人在学生时代,如果只立志而不脚踏实地地刻苦学习,所谓的“志向”只能是海市蜃
楼,遥不可及。
B.他们一家假期去旅游,每天都要辗转于几个热门景点,在劳累奔波中度过了一个颠沛流离
的小长假。
C.诗中的一字一句,都是杜甫沥尽心血写出来的,所以感人肺腑。
D.惊心动魄的强渡大渡河、举步维艰的雪山长征路…烽火岁月的恢宏场景借助虚拟技术
生动地呈现在参观者眼前。
4.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.当他拿起指挥棒,沉浸在音乐中时,一种文化上的脉动令他感到与现场观众心有灵犀。
B.我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
C.他搞这些研究已经很久了,三个月目不窥园,终于成功了。
D.同学们劳动了一天,刚躺到床上就都酣然入梦了。
5.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.班干部应以身作则,在班级里树立良好的榜样。
B.在旧社会,沉重的苛捐杂税压得百姓们喘不过气来。
C.面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!
D.比赛还没开始,他就到处耀武扬威,其他参赛者见了都摇头。
6.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.一个作家不仅要有才华,还要有悲天悯人的胸怀,这样才能写出伟大的作品。
B.这瓶珍藏多年的酒对他来说真是仙露琼浆。
名校课堂单元卷·语文·七年级下25
C.越深入寻访湘江战役的史料,越觉得那些鲜为人知的英烈故事感动人心。
D.两位小品演员的精彩演出让观众们都忍俊不禁地开怀大笑。
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A.先烈们可歌可泣的英雄事迹令我们感动。
B.经过几个小时的攀登,他终于爬上顶峰,放下沉重的背包,如释重负,等待日出。
C.真正的朋友具有心有灵犀的默契。
D.他经常做一些让人不可捉摸的事。
8.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(
A.从他语无伦次的话里可以看出他已经疯了。
B.夜晚一个人走在荒凉的原野上,远方忽而传来什么动物的叫声,令人毛骨悚然。
C.来到郊外,登上山坡,俯瞰脚下的沧海桑田,让人觉得惬意极了。
D.一场不期而至的暴风雪结束了他们短暂的夏季放牧。
9.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.他才17岁,就马革裹尸,战死沙场了。
B.谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸千钧重负,长长吐出一口气。
C.我孜孜不倦地为那个梦寐以求的高中而奋斗,也曾忧心忡忡,也曾扬扬得意,不变的是永
不懈怠的脚步。
D.小丽今天淋雨生病了,整个人看起来快快不乐。
10.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过。
B.丁先生谦虚通达,对人非常亲切,毫无血气方刚之势。
C.在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至。
D.听说要治理大家深恶痛绝的臭水沟,大部分人立刻表示支持。
11.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.在大庭广众之下大声喧哗,是一种不文明的行为。
B.这部电影上映以来好评如潮,没看过电影的人听闻后趋之若鹜。
C.对于作文中的病句和错字,许多同学都不以为然,觉得对这些问题不必较真。
D.他家的汤很好喝,许多人听说后慕名而来地到来。
12.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.刚才还是晴空万里,现在却是阴云密布,大雨倾盆。天气的变化真是扑朔迷离啊!
B.他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法,不要当着众人的面批评。
C.这场晚会上,既有德艺双馨的老艺术家,也有锋芒毕露的新人,出现了“群贤毕至,少长咸
集”的盛况。
D.在世界已进入电子货币时代的当下,电子货币对传统铸币的冲击是不可理喻的。
名校课堂单元卷·语文·七年级下26项,语义重复,可将“约”或“左右”刷去一个,
与语境不符:D项,“不可理喻”形容态度蛮横,不讲道理
5.C【解析】A项,成分残缺,应在“敢拼敢搏