期末复习 专项2 病句的辨析与修改-【名校课堂单元卷】2022-2023学年七年级下册初一语文（部编版）湖北三市专用

专项2病句的辨析与修改 1.下列各句中，没有语病的一项是( A.经过朋友再三劝慰，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 B.三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。 C.教育局号召各学校行动起来，做好校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。 D,由于技术水平太低，这些产品比沿海地区的同类产品质量不是低，就是成本高。 2.下列各句中，没有语病的一项是() A.经过多年持续奋斗，我们如期完成了新时代脱贫攻坚任务，取得了重大胜利。 B.只有坚持生态优先、绿色发展，就能把绿水青山变成金山银山。 C.大力弘扬追逐梦想、勇于探索的探月态度，中国必将谱写出更加壮美的航天乐章。 D.地铁是市民便捷出行的交通工具之一，其每日平均客流量超过3万以上。 3.下列各句中，没有语病的一项是() A.目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 B.考生在考场上专心答卷，而考场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 C.实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 D.北斗系统在其“收官之星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。 4.下列各句中，没有语病的一项是() A.航空母舰“山东舰”是我国自主设计、建造、研发的。 B.克服重重困难后，出现在我们面前的将是无限绚烂的未来。 C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。 D.科学研究表明：人们在生活中获取的信息，约85%左右是靠视觉得到的。 5.下列各句中，没有语病的一项是() A.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 B.该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。 C.中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。“绿水青山就是金山银山”正 是对这一理念的继承和发展。 D.学校开展青年教师教学大比武活动，活动持续时间大约一个月左右。 6.下列各句中，没有语病的一项是() A.随着科学日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。 B.我们小区内又开了一家卖饮料和汽水的小店。 C.我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。 D.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 7.下列各句中，没有语病的一项是( ) A.电商的兴起，加快了商品销售的速度和质量，极大地方便了人们的生活。 B.能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。 名校课堂单元卷·语文·七年级下23 C.之所以如此笃定，是因为我们相信时间的力量、成长的力量。 D.北京市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。 8.下列各句中，没有语病的一项是( A.阴云密布，皓月当空，又是一个不眠夜。 B.杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。 C.二十四节气虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的意义，它体现了我国人民尊 重自然、顺应自然规律。 D.“五一”前夕，许多商家举行商品打折促销活动，吸引消费者前来购物消费。 9.下列各句中，没有语病的一项是() A.雷锋这个名字对我国人民是不陌生的。 B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.其实步行是医学、运动专家最推崇的运动方式，下面专家将告诉你如何靠散步变得健康而 优雅。 D.青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。 10.下列各句中，没有语病的一项是() A,中国原创史诗歌剧《长征》两度热演，每轮演出的门票都提前至少10天左右售完。 B.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C.我睡觉前反复检查闹钟，防止第二天不再迟到。 D.有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。 11.下列各句中，没有语病的一项是( A.阅读这些文章，可以陶治情操，净化心灵，使道德修养达到更高的境界。 B.通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。 C.我们虽然改变不了自己的出身，可以通过努力改变自己的命运。 D.文从字顺是写作的一项基本功，需要我们在写作中不断提高，反复磨炼。 12.下列各句中，没有语病的一项是( A.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。 B.知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们 的一腔报国之情。 C.我市中小学开展“人人争当美德少年”，提升学生精神品质。 D.能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。 13.下列各句中，没有语病的一项是() A.只要经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。 B.有信心，有恒心，有勇气，有实干精神，这是我们能否走出逆境的关键。 C.希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手漂亮的汉字。 D.教育是传播优秀文化，培养年轻一代，创造美好