内容正文:
单元检测卷(第六单元》
(时间:150分钟
总分:120分)
一、积累和运用(共5小题,计17分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(
)(2分)
A.销蚀(shi)
吞噬(shi)
凛冽(in)
海市蜃楼(sheng)
B.拯救(zhěn)
钦佩(qin)
鲁莽(mǎng)
忧心忡忡(chong)
C.炽热(zhi)
遨游(áo)
俯瞰(kan)
屏息凝神(bing)
D.严谨(jin)
模拟(mó)
无虞(yd)
心有灵犀(x)
r
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(
)(2分)
密
逊
A.疲惫
保佑
耐人寻味
语无轮次
B.闲暇
合拢
怏怏不乐
耀武扬威
C.轮廓
俯瞰
千均重负
惊心动魄
D.点缀
迟钝
踉踉跄跄
天崖海角
3.经典诗文默写。[在第(1)一(6)题中,任选五题:在第(7)~(8)题中,任选一题](6分)
(1)
,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(2)前不见古人,
(陈子昂《登幽州台歌》)
阳
(3)
,化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]
拟
(4)可怜夜半虚前席,
(李商隐《贾生》)
(5)
,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
封
(6)士别三日,
(《孙权劝学》)
(7)忧郁的日子里须要镇静:相信吧
(普希金《假如生活欺骗了你》)
(8)
,直到它消失在丛林深处。(弗罗斯特《未选择的路》)
4.名著阅读。(3分)
(1)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,在今天,这部书中哪些幻想已经变成了现实?(2分)
紧
(2)下述情节中,出自《海底两万里》的有(
)(只填序号)(1分)
A.孤身斗舰队,奇招灭火灾
B.风暴中偏航,麦田里获救
C.遭冰山封路,陷缺氧危机
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)
线
①宋应星《天工开物》的价值被重新发现、传播、弘扬的历史,是国人筚路蓝缕、艰苦奋斗、逐步
找回
的现代中国的缩影。②而我们现在对典籍传承的探索,是一种更高意义上的文化自觉。
③寻找中华民族的“根”与“魂”,这正是斯时代的国人建设
的缩影。④当宋应星与袁隆平穿
洲
越三个多世纪把手紧紧握在一起的时候,使大家从泪眼中看到了今天中国科学家的不懈奋斗,也看
到了中华民族伟大复兴的未来」
(1)第②句“更高意义上的”中的“更”是
(词性)。(2分)
(2)请将下面的短语分别填在第①句和第③句的横线上。(只填序号)(1分)
A.文化自信
B.文化强国
(陕西名校测试卷·进文·七年级下49
(3)第④句有语病请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
________
=,综合性学习(7分)
6.学习语文既可以在课堂内,也可以在课外生活中。语文学习机会无处不在,只要留心就有收获。让
我们一起走进“我们的语文生活”。(7分)
(1)【汉字书写】请在下面的田字格中,按顺序依次写出“语”字的笔画。(1分)
(2)【对联入座】阅读下面的对联。选择相应的店铺对号入座。(2分)
A.油漆店B.裁缝店
①好将妙手夸针巧,漫把春光细裁剪。__—
②此是春华秋实事业,并非东涂西抹文章。
(3)【拟写标语】为营造书香校园氛围。请你以“读书”为话题拟写一条标语,要求至少使用一种修辞
手法。(2分)
(4)【赏评广告】仿照下面例子。请你赏评。(任选一则)(2分)
共担风雨。分享阳光。(天气预报)
赏评:运用了对偶和双关的修辞手法。句式工整,语意含蓄。“风雨”与“阳光”既指天气现
象,又分别指人生的坎坷与顺境。“共担”与”分享”两个动词,则体现了责任与关怀,饱含人间
温情。
①随手关灯一小步,节约能源一大步。(节能广告)
②滴答水声,唤你轻轻一拧。(节水广告)
三,阅读(共14小题,计46分)
【现代文阅读】(共8小题,计30分)
(→)阅读下面的材料,完成7~9题。(12分)
材料一中国航天员近日成功进行了首次空间站出舱活动,这一过程通过电视直播镜头,真切呈
现在亿万观众的眼前,让人们不仅体验到九天之上回望蓝色地球家园,凝视苍茫太空的别样感动,还
领略到航天科技赋予人类探索太空的伟大力量,见识到中国空间站作为现代科技集大成者拥有的梦
幻装备,特别是天和核心舱机械臂。
通过画面人们看到,空间站天和核心舱机械臂稳稳地托举着航天员移动至目标位置,那种灵活、
轻盈的姿态让人不禁联想到古老传说中徜徉宇宙间的飞天。通过媒体平台播出的有关部门制作的科
普视频资料,人们可以全方位了解核心舱机械臂的超强性能,感受到正在建设中的中国空间站十足的
智能范儿。
[选自自人民日报》(海外版)2021年7月22日,有删改]
(陕西}名校测试卷·语文·七年级下50
材料二国际上,最具代表性的空间站舱外机械臂是由加拿大和NASA(美国航空航天局)联合
研制的舱外移动服务系统,主要包括一个大型遥操作臂系统(SSRMS)(长17.