精品解析：福建省龙岩市永定区侨育中学2022-2023学年九年级下学期期中历史试题

2022—2023学年（下）九年级期中质量检测 历史试题 第I卷（选择题52分） 一、选择题(本题共26小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共52分) 1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现中，可以用于研究半坡居民生产生活状况的是（ ） A. B. C. D. 2. 史料是解释历史的依托，是现实与历史对话的桥梁。下列史料中，最能直接解释我国古代农业生产力发展的是（ ） A B. C. D. 3. 下图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（ ） A. 汉字是我国唯一文字 B. 汉字的发展一脉相承 C. 汉字的演变由简到繁 D. 汉字使用形声造字法 4. 商鞅变法奖励军功，在秦国树立起尚武的精神。北宋却与之背道而驰，重文轻武。对此理解正确的是 A. 秦国社会落后，民众野蛮成风 B. 北宋经济发达，人们贪生怕死 C. 统治者喜好不同，政见不一 D. 时代背景不同，历史使命不同 5. 公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只会陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是 A. 焚书坑儒 B. 统一文字 C. 设立太学 D. 独尊儒术 6. 汉景帝实行削藩政策，汉武帝颁布“推恩令”。以上举措要解决的相同问题是 A. 王国坐大 B. 宦官专权 C. 匈奴威胁 D. 土地兼并 7. “不是张骞通西域，安能佳种自西来?”一支支驼队驮着茶叶，桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通 A. 推动了交通发展 B. 加强了对西域的管辖 C. 促进了物种交流 D. 改变了古代经济结构 8. 北魏孝文帝说：我魏国的祖先源自黄帝，我们要回归正统，把拓跋氏改为黄帝子孙的元氏。从中可见，北魏孝文帝具有 A. 以农为本的观念 B. 闭关锁国的意识 C. 富国强兵的愿望 D. 民族认同的思想 9. 下图所示内容，反映了唐太宗 A. 重视人民群众的作用 B. 奉行开明的民族政策 C. 戒奢从简和轻徭薄赋 D. 知人善任和虚心纳谏 10. 下图所示内容表明唐朝 A. 妇女政治地位提高 B. 男女平等真正实现 C. 社会风气比较开放 D. 雕塑艺术多姿多彩 11. 元朝为加强对全国有效统治，对地方行政区划和管理制度进行了创新和改革，创立了 A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制度 D. 行省制度 12. “自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，事皆朝廷总之，所以稳当”。材料表明太祖罢丞相的主要原因是（ ） A. 精简机构，提高办事效率 B. 加强文化控制 C. 相权威胁皇权，强化专制 D. 加强经济管理 13. “明清的《永乐大典》和《四库全书》都没有进行印刷。《四库全书》动用了四千名写手，抄写了七套；《永乐大典》两千名写手只抄了三套，后大多失传”。材料说明印刷术（ ） A. 大大促进中国古代文化的发展 B. 既影响了中国，也影响了世界 C. 使用和改进是一个漫长的过程 D. 只影响了中国，没有影响世界 14. 顺治十八年，全国耕地面积为485万顷，到康熙六十一年已达784万顷。其主要因素是清初统治者 A. 推行垦荒政策 B. 重视兴修水利 C. 实行税制改革 D. 推广高产作物 15. 康熙时，清朝设置台湾府，派兵八千人驻防。这一举措 A. 荡平了倭寇势力 B. 平定了回部叛乱 C. 巩固了东南海防 D. 强化了君主专制 16. 阅读下图《1838~1852年英国制造品输华值》（严中平《中国近代经济史》）。对图表信息解读正确的是（ ） A. 鸦片战争后英国对华商品输出持续增长 B. 五口通商便利了英国对中国的商品输出 C. 英国发动两次鸦片战争占领了中国市场 D. 中国民族资本抵制了英国的商品倾销 17. 1876年，李鸿章接见日本使臣时，曾嘲笑日本学习欧洲制度，认为中国只需洋人的科技就已足够，决然不会进行制度的变革。由此可以推断出 A. 李鸿章富有政治远见 B. 洋务运动失败命运不可避免 C. 日本改革将无法成功 D. 日本侵略中国野心由来已久 18. “东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的国将不国”。材料中导致中国“国将不国”的条约是 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 19. “两千多年来，任何怀疑、动摇封建君主专制制度及其精神支柱的行为，被视为‘乱臣贼子’。辛亥革命坚决地打倒皇帝，从舆论上对君权神授观念和皇权思想进行鞭打和批判。”材料说明辛亥革命（ ） A. 推翻了封建制度 B. 促进了思想解放 C. 发展了资本主义 D. 宣传了君主立宪 20. 西欧中世纪庄