模块一 第4讲 统一多民族国家的巩固与发展-【名师学案】2023中考历史复习之堂堂清分层进阶学习法

ZKFXTTOLS 人中考复习堂堂清·历史 第4讲 统一多民族国家的巩固与发展 时空坐标转换 清机前地 叫纠时扇 郑查 做尼 下西竿 玩板 大间 1405- 1433年 纪 知识网络架构 明：度承相、入殿取士、厂卫设 猫化皇权 济：设立军机处 明：郑和下西祥、成然光花传 对外英系 孙：闭关领可、郑成功祝击行兰殖民帝、验克萨之战 明清时郊 就一多民炭国家 的凡圆发装 统一多民放网家巩固 设立台湾府、设驻藏大臣、平定离尔丹拔乱 平定火、小和屯叛礼，没世罕将军 补拉 《本苹探目》〔天工开物3《农政全书3 文化 小斑、泥白、京湖 重难随堂练习 卜核心速填 7.清朝加强君主专制的措施是设立 1.开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交 8.清朝对外政策是 通线的是 史料学史 2.明朝著名的抗倭将领是 ●方法解读 3.明代杰出的医药学家 ,编写出《本 材料下西洋的“宝船”体积十分庞大，有的长 草纲目》这部规模空前的 著作。 度超过400英尺，船身上下有4层甲板，内有12 4.宋应星的《 》,被誉为“中国17世 个防水密封舱①。他们在航海中使用罗盘和详 纪的工艺百科全书”。 细的航海图②。通过7次下西洋，中国海上贸 5.1662年，打败荷兰殖民者，收复台湾的民族 易的势力不仅渗透到东南亚沿海地区，也扩大 英雄是 到锡兰、印度南部沿海地区以及西亚、东非等国 6.为加强对西藏地区的有效管辖，1727年清朝 ③…霍尔木兹和非洲沿海国家的使节曾4次 在西藏设置 来华，孟加拉人有11次来华朝贡，苏门答腊和 16<1 引领学案备考新模式 YLXABKXI附5 锡兰的国王则被解送入华①。郑和一行还将鸵 解题三步骤 鸟、长颈鹿（中国人认为这就是麒麟）带回了中 步骤一 审设问：明确答案来源、答题方向 国⑤： 1.答案米源 2.能力要求 3.作答范固 4.作答内容 —(美)费正清《中国传统与变迁》 第一小间： 第一小问： 根搭材料 指出 特点 设问：根据材料，指出郑和下西洋的特点，并概 郑和下西洋 答案来自材料 第二小间： 第二小问： 概括 括其有何意义。 忠义 步骤二 读材料：审读材料，提取有效信息 1.提取有效信息 2,转化信息 第一小问：根据①可知规模大：根据①② 可知采用的造船、航海技术先进：极掘③ 可知航行范围广。 特点：①②④ 第二小问：根据②可知，促进了海上贸哥 意义：③④⑤ 的繁荣：根据④可知，增进了中团与亚罪 国家和地区的相互了解和友好往来：根据 ⑤可知，促进了亚季之问的物种交流， 步骤三 规范答：分层、分点、历史术语作答 学科素养纵横 变化类 中央政权机构的变化 电 (良市 三者 军双)■行政权) 苏相 御史大夫 中书者 尚书苦 门下岩 品草玫今 管理全国到体事务) (鱼贡馆核) 六部 使 吏部 礼年 兵部 利虾 户$ 诚用、警核官吏) (礼仪 (军政) (形法诉讼户裙欧税 (土大兴 人朝 紫格 宋就 (响 中 中央部 军 中 史台 西 自自自自 内务 东 物 元然 明朝 清朝 发展特点及发展趋势：中央政权机构不断发展完善，职能日益分化；专制皇权不断强化，权力中 枢决策日益规范。 相同作用：都有利于加强皇权，有利于政局的稳定：有利于统一多民族国家的巩固。 1>17 ZKFXTTOLS 人中考复习堂堂清·历史 异同比较类 中国古代边疆主要管辖机构或军政长官 机构（长官） 西域都护 安西都护府 宣政院 驻藏大臣 伊犁将军 公元前60年 1727年 1762年 时间 唐朝 元朝 (汉朝》 (清雍正帝时期) (清乾隆帝时期) 总管西城事务， 管辖西城的天山 掌管西藏的军民 监管西藏地方 管辖包括巴勒喀什池 职能 保护丝調之路上 以南地区 各项事务 政务 在内的整个新疆地区 的商旅 加强了对少数民 中央政府对西藏 标志西域正式归 有效地加强了对 巩固了清朝对西北边 作用 族的管辖，有利于 正式行使行政 属中央政权 西藏的管辖 疆的统治 民旋交往与交融 管轄 时序发展类 历代中央政府对西藏、新疆、台湾地区的管辖 斯好达演和班发 授盆驻放大臣、 地区 没望宣玫院 完行“金瓶学签年前度 西藏地区正式或为 :中夹政府直表管线 的方行玫 西汉 元润 清部前别 音荆炉斯蚓 标志着新能正式 房中央度议帘糯 斯 设西 安西都护 北都完 设置伊将军 (1881年教橙建省 在台浅延烫 主行玫祝构 地 设直海湖巡怜可) 设置台湾好 (1885年台湾连省 真题堂清练习 一、选择题 2.(2022·江西)按图示的编制思路，其空白处 1.(2022·鸡西)朱元璋立下一条祖训：以后子 应为 孙做皇帝时，不许立丞相。对于奏请设立的 创立殿 提高进 选科 试就度 上沧位 大臣要治重罪。朱元璋立下这条祖训的目的 是 () ☐☐→宋→明朝☐ A.继承前朝制度，维护政治稳定 A.废除丞相制