第3部分 第33讲 常见的力-【精彩三年】2023中考科学中考基本功课件PPT（浙教版）

浙江良品图书有限公司 精彩三年 中考 科学 (浙江版) 第三部分 物质科学二（物理） 第33讲　常见的力 单击此处编辑母版文本样式 1 1．力是_______________的作用。力的作用是________的，即一 个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的 作用力。物体之间接触不一定有力的作用，不接触也可能有 力的作用。 2．力的单位：________，简称牛，用N表示。 3．力能改变物体的形状和运动状态 (包括速度的大小和运动的方向)。 主干梳理 物体对物体 相互 牛顿 单击此处编辑母版文本样式 4．力的三要素：习惯上，把力的________、________、 ___________称为力的三要素。力的作用效果与力的三要素有 关。 5．用力的示意图表示力的三要素 用一条带箭头的线段来直观地表示力的三要素。作力的示意 图时应注意以下三点： (1)线段的起点表示力的___________。 (2)线段上箭头的方向表示_____________。 (3)线段的长度(包括箭头在内)表示力的________。线段的长度 大小 方向 作用点 作用点 力的方向 大小 单击此处编辑母版文本样式 (包括箭头在内)跟力的大小成正比，即在同一个物体上长度 越长表示的力越大。 【名师点拨】 1. 一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且它们同时存在 单独一个物体不能产生力的作用。 2. 力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接 接触的物体间。常见的可以产生力的作用却不相互接触的三 种情况：地球对物体产生的重力(万有引力)、磁体间的相互 作用力、电荷间的相互作用力。 单击此处编辑母版文本样式 3. 两个相互接触的物体不一定相互作用，即不一定有力的 作用。 单击此处编辑母版文本样式 1．弹力是物体由于发生____________而产生的力。在弹性限度 内，弹簧伸得越长，它的弹力就越______。弹簧测力计是根 据这个原理制作的。 2．弹簧测力计 (1)测量力的大小的工具叫做测力计，实验室常用弹簧测力计 测量力的大小。 (2)弹簧测力计的原理：弹簧的伸长量与所受拉力成________ (3)使用弹簧测力计应注意：检查指针是否对准零刻度线；选 弹性形变 大 正比 单击此处编辑母版文本样式 择合适的量程；判断最小刻度值；被测力的方向与弹簧轴线 方向一致；所测的力不能超过测力计的量程。 单击此处编辑母版文本样式 1．重力：由于地球的_________而使物体受到的力。施力物体是 ________；作用点：物体的________。 2．重力的方向：____________。 3．重力的大小：G＝______。G表示重力，m表示质量，g表示 质量为1 kg的物体受到的重力为9.8 N，其值为9.8 N/kg。在粗 略计算时，g的值可取10 N/kg。 注意：质量是物体的属性，重力与质量成正比，不能说成质量与重力成正比。 吸引 地球 重心 竖直向下 mg 单击此处编辑母版文本样式 【名师点拨】 1．物体的重心有时会不在物体上，如圆环的重心在圆环的中心 2．为了方便研究问题，在受力物体上画力的示意图时，常常把 力的作用点画在重心上。 3．同一物体同时受到几个力时，常把作用点都画在重心上。 单击此处编辑母版文本样式 易错自纠 下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。 1．不接触的物体之间一定没有力的作用。(　　) 2．力的大小、方向和作用点，其中任何一个要素都能影响力的 作用效果。(　　) 3．如果没有重力，人一跳起来就会离开地球，再也回不来了。 (　　) 4．弹簧测力计的原理是弹簧的长度与所受拉力成正比。(　　) × √ √ × 单击此处编辑母版文本样式 5．相互接触的物体之间不一定产生弹力，相互压紧的粗糙物体 之间一定存在摩擦力。(　　) 6．右图是小明参加足球赛射门的情景，判断在射门过程中以下 说法是否正确。 (1)脚对球施加了力，而球对脚没有力的作 用。(　　) (2)球受的重力的方向始终水平向前。(　　) (3)若运动员不与球接触，则运动员不会对球有力的作用。 (　　) × × × √ 单击此处编辑母版文本样式 $