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精彩三年 中考 科学 (浙江版)
第二部分 物质科学一(化学)
第21讲 二氧化碳
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1.物理性质:无毒、无色、无味的气体,密度比空气______,
能溶于水。固体二氧化碳俗称干冰,可直接升华,是一种低
温制冷剂。
2.化学性质
(1)通常情况下,既不能燃烧,也不支持燃烧;不能供给呼吸
(2)二氧化碳能跟水反应生成碳酸,化学方程式:
_________________________,碳酸可以使紫色石蕊试液变成
________,但碳酸不稳定,见光、加热都会分解,使二氧化
主干梳理
大
CO2+H2O===H2CO3
红色
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碳逸出。
(3)二氧化碳能与可溶性碱反应
①CO2+Ca(OH)2===__________________(CO2气体的检验,
能使澄清石灰水变浑浊)。
②CO2+2NaOH===________________(CO2气体的吸收,无
明显现象)。
3.二氧化碳的制取(详见实验突破)。
CaCO3↓+H2O
Na2CO3+H2O
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1.臭氧层的作用
太阳光中的紫外线对人的皮肤、眼睛甚至免疫系统都会造成
伤害。它还会影响水生生物的生长,破坏植物体内的叶绿
素,从而阻碍各种农作物和树木的光合作用。而臭氧层则能
吸收大部分的紫外线,对生物起到保护的作用。
2.温室效应
(1)成因:由于煤、石油、天然气等化石燃料的大量使用,再
加上森林面积因乱砍滥伐而急剧减少,使大气中二氧化碳的
含量增加较快。
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(2)利弊:温室效应是保证地球上的气温适于动植物生存的必
要条件,适度的温室效应对于人类和各种动植物来说是非常
有益的。但过分的温室效应可使大气温度过高,引起气候反
常,给人类带来灾难。
3.空气污染物
空气污染物有SO2、烟尘、汽车尾气、可吸入颗粒物等,这些
污染物主要是由煤、石油的燃烧,工业废气任意排放等人类
活动造成的。目前计入空气质量指数的污染物有SO2、CO、
NO2、O3和颗粒物等。
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4.防治空气污染的方法
制定环境保护法律法规(环境保护是我国的一项基本国策),控
制污染源,减少废气的排放,提倡使用无污染能源,加强空
气质量预报,改善环境状况,积极植树造林、种草等。
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【实验突破】二氧化碳的制取
1.工业制法:________________________________。
2.实验室制法
(1)原理:______________________________________(注意:
不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发使CO2不纯;也不能用硫酸
因为反应产生的硫酸钙微溶于水,阻止碳酸钙跟硫酸反应)。
(2)装置:块状固体和液体反应,
不加热,如图所示。
(3)收集方法:向________排空气法。
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
上
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(4)验满方法:将_______________放在集气瓶口,木条熄灭,
证明已集满二氧化碳气体。
【名师点拨】物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质。二氧化碳的主要性质:密度比空气大,能溶于水,能跟水、Ca(OH)2、NaOH等反应。二氧化碳的主要用途有灭火制汽水、人工降雨、植物光合作用、作制冷剂等。
燃着的木条
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易错自纠
下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
1.二氧化碳用作大棚蔬菜的气体肥料。( )
2.空气污染物CO2是引起温室效应加剧的主要原因。 ( )
3.稀盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状
石灰石反应制取CO2。( )
4.将燃着的木条伸进某瓶气体中,木条熄灭,该气体一定是
CO2 。( )
5.将带火星的木条伸入收集二氧化碳的集气瓶中,若木条熄
√
×
×
×
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灭,则证明二氧化碳已集满。( )
6.将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液变红,说明CO2显酸性。
( )
7.二氧化碳灭火只是利用了其物理性质。( )
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