内容正文:
素养综合练测10 压强
2023益阳物理
目
录
1
素养达标
2
素养提优
3
素养创新
1
素养达标
一、选择题
1.2022年5月4日中午,“巅峰使命2022”珠峰科考队成功登顶珠峰。下列登山装备的设计为了增大压强的是( B )
A.背包带做得很宽大
B.登山镐做得很尖锐
C.登山手套带有粗糙的花纹
D.登山杖选用轻质材料制作
B
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2.下列实例中,应用了“流体压强与流速的关系”的是( D )
A.潜水艇从海底上浮
B.用高压锅煮食物
C.茶壶的壶盖留有小孔
D.风雨天打伞,伞面有时会向上翻
D
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3.“拔火罐”是我国传统的中医治疗方法。它是以罐为工具,利用酒精棉燃烧排出罐内空气后扣于相关穴位上,罐体就会吸附在皮肤表面,进而发挥其治疗作用。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是( D )
A.坦克装有宽大的履带
B.汽车轮胎刻有花纹
C.医生推动注射器的活塞给病人注射药液
D.用胶头滴管吸取化学试剂
D
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4.甲、乙两物体质量之比为3∶1,将它们放在足够大的水平地板上,甲、乙的底面积之比为6∶5,则甲、乙对地板的压强之比为( A )
A.5∶2 B.2∶5 C.10∶1 D.1∶10
5.物理与生活如图所示,甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲( C )
A.对沙滩的压强较大
B.对沙滩的压强较小
C.所受的重力较大
D.所受的重力与乙的相等
A
C
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6.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子重1 N,高9 cm,底面积为30 cm2,杯内水重2 N,水深0.06 m。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)下列选项中正确的是( C )
A.水对杯底的压强为900 Pa
B.水对杯底的压力为2 N
C.水杯对桌面的压强为1 000 Pa
D.水杯对桌面的压力为2.8 N
C
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二、填空题
7.探究压力的作用效果与受力面积的关系时,小珠设计了如图甲、乙所示的两种方案,用两只手的食指分别压在铅笔两端。她设计的 乙 方案不合理,该方案未控制 压力大小 相等;在图甲中,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是一对 平衡力 。
甲
乙
乙
压力大小
平衡力
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8.三峡大坝的船闸是利用 连通器 原理修建的,三峡大坝上游水库水深100 m处的压强是 1×106 Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)
9.同一种液体的压强随着 深度 增加而增大;如图所示,容器内盛有水,水在A点产生的压强是 2 000 Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)
连通器
1×106
深度
2 000
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10.汽车行驶过程中,开了车窗,小明看到车内悬挂的窗帘向 车外 (选填“车内”或“车外”)飘动,这是由于 车外空气流速大压强小 而造成的。
11.在高山上饭菜不易煮熟,是因为高山比平原地区大气压强 低 ,使得水的沸点 降低 (选填“升高”或“降低”)。
车外
车外空气流速大压强
小
低
降低
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2
素养提优
12.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中:
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(1)如图A所示,用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面发生灵活变化,说明该压强计 不漏气 (选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)将压强计金属盒的橡皮膜浸入水中某一深度处,如图B、C所示,可以得到:同种液体在同一深度处压强 相等 。
不漏气
相等
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(3)比较图B、D压强计探头在水中情况可知:液体内部压强的大小跟 液体的深度 有关。
液体的深度
(4)压强计探头放入不同液体的同一深度处,如图E、F所示。由此可知:图E的液体密度 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)图F的液体密度。
小于
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13.冬天,河面结了一层较厚的冰,测得它能承受的最大压强为3×104 Pa,小伟的质量为50 kg,每只脚的着地面积均为200 cm2。(g=10 N/kg)
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