素养综合练测8 力 弹力 重力(练测课件)-【中考总动员】2023中考物理(益阳专用)

2023-04-20
| 13页
| 60人阅读
| 0人下载
教辅
湖北世纪国华智能科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

素养综合练测8  力 弹力 重力 2023益阳物理 1 素养达标 一、选择题 1.下列关于力的估测正确的是( D ) A.一名中学生的重力约为50 N B.一个鸡蛋的重力约为5 N C.一瓶矿泉水的重力约为50 N D.一枚一元硬币的重力约为0.1 N D 返回首页 总目录索引 素养综合练测8 力 弹力 重力 首页 总目录 2.对物理概念的正确理解是学习物理规律的基础。关于力的概念,下列说法中错误的是( A ) A.力可以脱离物体单独存在 B.物体受到力的作用时,一定存在施力物体 C.不接触的两个物体之间也能产生力的作用 D.空中飞行的鸽子对地球也有力的作用 A 返回首页 总目录索引 素养综合练测8 力 弹力 重力 首页 总目录 3.在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( C ) A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大 C 返回首页 总目录索引 素养综合练测8 力 弹力 重力 首页 总目录 4.甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法错误的是( B ) A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体 B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态 C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态 D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力 B 返回首页 总目录索引 素养综合练测8 力 弹力 重力 首页 总目录 5.怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣,下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是( D ) A B C D D 返回首页 总目录索引 素养综合练测8 力 弹力 重力 首页 总目录 二、填空题 6.2022年3月28日,在亚洲杯女足决赛中,中国姑娘在落后两球的情况下,顽强拼搏,最终实现了史诗般的逆转,赢得冠军。如图所示是中国队员头球攻门的情景,当运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的  运动状态 ⁠。滚动的足球会在草坪上慢慢停下来,是因为足球  受到 ⁠(选填“受到”或“不受”)力的作用。  运动状态 受到 第6题图    返回首页 总目录索引 素养综合练测8 力 弹力 重力 首页 总目录 7.建筑工人在砌墙时,用如图所示的水平仪检查砌的墙是否水平。当水平仪中的空气泡在水平仪AB的中央时,表示墙面  水平 ⁠;若空气泡偏向A端,则表示A端墙面的位置  偏高 ⁠(选填“偏高”或“偏低”);检查墙壁是否竖直的铅垂线,是利用重力方向  竖直向下 ⁠的原理制成的。  水平 偏高 竖直 向下 返回首页 总目录索引 素养综合练测8 力 弹力 重力 首页 总目录 7.建筑工人在砌墙时,用如图所示的水平仪检查砌的墙是否水平。当水平仪中的空气泡在水平仪AB的中央时,表示墙面  水平 ⁠;若空气泡偏向A端,则表示A端墙面的位置  偏高 ⁠(选填“偏高”或“偏低”);检查墙壁是否竖直的铅垂线,是利用重力方向  竖直向下 ⁠的原理制成的。  水平 偏高 竖直 向下 第7题图 返回首页 总目录索引 素养综合练测8 力 弹力 重力 首页 总目录 8.一个桥头立着如图所示的标志牌,它的作用是提醒司机所驾驶车辆的总质量不允许超过  2×104 ⁠kg;当车辆的重力超过  2×105 ⁠N时,就可能发生危险。(g=10 N/kg)  2×104 2×105 返回首页 总目录索引 素养综合练测8 力 弹力 重力 首页 总目录 9.如图所示,使用弹簧测力计的正确握持方式是  甲 ⁠(选填“甲”或“乙”);按照正确方法测量,读数如图丙所示,示数为  2.8 ⁠N。  甲 乙 丙 甲 2.8 返回首页 总目录索引 素养综合练测8 力 弹力 重力 首页 总目录 本讲内容结束 $

资源预览图

素养综合练测8 力 弹力 重力(练测课件)-【中考总动员】2023中考物理(益阳专用)
1
素养综合练测8 力 弹力 重力(练测课件)-【中考总动员】2023中考物理(益阳专用)
2
素养综合练测8 力 弹力 重力(练测课件)-【中考总动员】2023中考物理(益阳专用)
3
素养综合练测8 力 弹力 重力(练测课件)-【中考总动员】2023中考物理(益阳专用)
4
素养综合练测8 力 弹力 重力(练测课件)-【中考总动员】2023中考物理(益阳专用)
5
素养综合练测8 力 弹力 重力(练测课件)-【中考总动员】2023中考物理(益阳专用)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。