小组合专项突破练(7～9)-【衡水金卷·先享题】2023高考语文专项提分卷（新教材新高考）（湖南专版）

小组合专项突破练(7)答案|题号 （限时20分钟，满分25分)6_ ─，语言文字运用(22分)械臂的水平。 （一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)“造船必建站，建站为应用”。中国空间站主要 阅读下面的文字，完成1~3题。应用于开展空间科学实验。据悉，神舟十三号任务 “刷屏”时代，“读书”何为?一方面，阅读的熏将进行航天医学、微重力物理等科学技术试验与应 要目的是为了求知。阅读形式的进阶，以前所未有用，有望获得大量科研数据，产出高水平的科学成 的程度提升了知识内容的打开方式。在阅读体验果。此外，航天员还会给青少年-③，成 上，”听书”“快读”等方便快捷的选择，让随时随地为鼓励学子们热爱航天，参与探索，追求科学的实践 随心获取知识成为可能；融合多重形态的视听内容，平台。中国空间站的建成还将为开展包括航天员联 更让阅读由平面式的“纸上得来”升级为立体式的合飞行在内的更广泛国际合作提供精彩舞台。 “尽观天下事”。在信息储备上，丛“一卷在手”到4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语 “一屏万卷”，突破了有限内容与无限信息之间的界意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 线。另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。个字。(6分) 求知的方式各异，但无论是看画面，听声音还是浏览 文字，摄取知识和信息之后，在化零为整、沉潜往复 中使之沉淀为思考和智慧都是必不可少的过程。文5.根据上述材料，概括中国空间站的主要特点。要 _字留白处的掩卷长思、声画落幕后的意味深长，都在求表达简洁流畅，不超过55个字。(5分) 一次次_____①___、视通万里中充盈着读者的 精神家园。以思考的力量在信息浪潮中保持专注与 笃定，在笔墨世界中涵养情怀与气质。这种魅力，正二、断句(3分) 是_____②_—的快餐式阅读、③__时左卫将军陈光请伐赵，诏遣光攻寿阳。谈上 的流量化内容所不能给予读者的独特馈赠。疏日：”寿阳城小而固。且寿阳至琅邪城壁相望一城 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)见攻众城必救又王师在路五十余日前驱未至声息久 韩信，项籍之勇，犹发梁焚舟，背水而阵。今欲停船 2.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言水清，引兵造城，前对竖敌，顾临归路，此兵法之所 表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。诚，若进攻未拔，胡骑猝至，惧桓子不知所为而舟中 (4分)之指可掬也。今光所将皆殿中精兵，宜令所向有征 无战。而顿之坚城之下，以国之爪士击寇之下已，得 之则利薄而不足损敌，失之则害重而足以益寇，惧非 3.改写文中画横线的句子，以进一步强调从“一卷在策之长者也”乃止。 手”到“一屏万卷”的重要价值。(4分)（节选自《通鉴纪事本末》，有删改） 要求：使用设问、反问两种修辞，可适当增删6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 词语，但改后句子要保持连贯，不得改变原意。（3分） A.自寿阳至琅邪/城壁相望/一城见攻/众城必救/ 又王师在路/五十余日前驱未至/声息久闻/贼 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，11分）之邮驿/一日千里/河北之骑/足以来赴/ 阅读下面的文字，完成4-5题。B.自寿阳至琅邪/城壁相望/一城见攻/众城必救/ 随着“天和”核心舱发射，___①_。按又王师在路五十余日/前驱未至/声息久闻/贼 照组建计划，2021年至2022年，我国会通过11次航之邮驿/一日千里/河北之骑/足以来赴/ 天发射完成空间站建设，包括之后的4次货运飞船、C.自寿阳至琅邪城/壁相望/一城见攻/众城必救/ 4次载人飞船发射，以及“问天”和“梦天”两个实验又王师在路五十余日/前驱未至/声息久闻/贼 舱发射。与国际空间站相比，__②_，但是之邮驿/一日千里/河北之骑/足以来赴/ 起点高，站内配备的设备比较先进。载荷支持效率D.自寿阳至琅邪城/壁相望/一城见攻/众城必救/ 高，可提供多种标准接口，有望取得可观的工程应用又王师在路/五十余日前驱未至/声息久闻/贼 效益。尤其是配备的大小两根机械臂，均有7个自之邮驿/一日千里/河北之骑/足以来赴/ 由度，可独立和组合使用，具有负载25吨的抓取能 力和厘米级的高精度操作能力，可完成舱外载荷的 安装，更换等复杂操作，完全达到世界第三代空间机 语文专项提分卷(新高考）第7页（共40页） 题号答案 小组合专项突破练(8)】 6 (限时20分钟，满分25分) 得分 一、语言文字运用(22分) 以茶交友，以茶待客：真指真诚守信，是道家 (一)语言文字运用1（本题共3小题，11分） 2 的体现，意为达到朴煮人性与茶之本性的 阅读下面的文字，完成1~3题。 契合。“真”更符合中国传统文化中道家恩想和中华 2022年北京冬奥会开慕式何以惊艳了世界？从 民旗传统美德。 社会各界的反情以及主创团队的解读来看，开幕式 茶道，