第1编 主题复习2 复习练测6 气体的检验、净化、干燥（练测课件）-【中考总动员】2023中考化学（泸州专用）

复习练测6　 气体的检验、净化、干燥 2023泸州化学 1．下列气体中不能用烧碱固体干燥的是(　 ) A．氧气 B．氢气 C．一氧化碳 D．二氧化碳 2．实验室制取CO2和O2的实验相比较，一定相同的是(　 ) A．发生装置 B．收集装置 C．干燥装置 D．收集气体后集气瓶的放置方法 D D 首页 总目录 复习练测6　气体的检验、净化、干燥 3．实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。 (1)仪器①的名称是____________。 长颈漏斗 首页 总目录 复习练测6　气体的检验、净化、干燥 (2)利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为________________ ___________________，利用装置A制氧气还需改进的地方是____________ _______________，在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是____ (填字母)。 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 在试管口处 放置一团棉花 D 首页 总目录 复习练测6　气体的检验、净化、干燥 (3)实验室常用装置B和______________________________(填药品名称)制取CO2，其反应的化学方程式为___________________________________。若 使用装置F作为制取CO2的发生装置，与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点___________________________________，该装置 使用铜丝网而不使用铁丝网盛放固体的原因是_______________________ (用化学方程式表示)。 (4)若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从______(填“a”或“b”)口进入。 石灰石(或大理石)与稀盐酸 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 可以控制反应的发生与停止 Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ a 首页 总目录 复习练测6　气体的检验、净化、干燥 4．请结合下列实验装置图及所给信息回答问题。 首页 总目录 复习练测6　气体的检验、净化、干燥 已知实验室制取气体的相关信息如下： ①锌粒与稀硫酸反应制取H2。 ②亚硫酸钠固体和浓硫酸常温下反应制取SO2。SO2是无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水。 ③NH4Cl固体与Ca(OH)2固体共热制取NH3。NH3是无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。 首页 总目录 复习练测6　气体的检验、净化、干燥 (1)实验室制取以上三种气体，发生装置可选用B的有________ (填化学式)。 (2)实验室制取H2的化学方程式为_______________________________，可选用__________(填装置字母)收集H2。 (3)将SO2气体通入紫色石蕊试液中，看到液体变红，说明SO2与水反应生成______(填物质类别)，可用__________(填试剂名称)干燥SO2。 (4)实验室制取并吸收多余NH3，装置接口连接顺序为________________。 H2、SO2 Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ D、F 酸 浓硫酸 a、e、d、f 首页 总目录 复习练测6　气体的检验、净化、干燥 5．(2020·泸州)过氧化氢能极缓慢分解，可看成分解为水和氧原子：H2O2→H2O＋O，其水溶液显弱酸性。过氧化氢是实验室中重要化学试剂，在生产生活中有重要用途。回答下列问题： (1)过氧化氢中氧元素的化合价为__________。 －1价 首页 总目录 复习练测6　气体的检验、净化、干燥 (2)MnO2能加快过氧化氢分解，氧原子再结合成氧分子而制得氧气，MnO2在反应中作________剂，下列装置可用于制取氧气的是______(填字母，后同)，可用于收集氧气的装置有________。 (3)氧原子容易与许多有机物反应而破坏其结构，所以过氧化氢溶液能杀死新冠病毒，这个过程叫做蛋白质的________。 催化 B ab 变性 首页 总目录 复习练测6　气体的检验、净化、干燥 (4)向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，再滴加过氧化氢溶液，观察到溶液先变红后褪色，猜想其褪色原因可能有两种： ①H2O2显酸性消耗了NaOH，而使红色褪去； ②H2O2分解产生的氧原子与酚酞反应破坏其结构，而使红色褪去。究竟哪种猜想合理？请用本次实验用过的试剂设计实验______________________ __________________________________________________________________________________________________(