素养综合练测7 力 弹力 重力（练测课件）-【中考总动员】2023中考物理（凉山专用）

素养综合练测7　 力　弹力　重力 2023凉山物理 目 录 1 素养达标 2 素养提优 1 素养达标 一、选择题 1.下列关于力的估测正确的是（　D　） A.一名中学生的重力约为 50 N B.一个鸡蛋的重力约为 5 N C.一瓶矿泉水的重力约为 50 N D.一名中学生的书包的重力约为 30 N D 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 2.下列关于力的说法不正确的是（　B　） A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用 B.“卵与石斗，麋碎无疑”，说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C.“隔山打牛”说明不相互接触的物体之间也能发生力的作用 D.“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的形状及运动状态 B 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 3.运动员跳起争顶足球时，运动员头部对足球的力（　D　） A.大于球对头部的力 B.小于球对头部的力 C.比球对头部的力更早产生 D.与球对头部的力同时产生 D 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 4.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图所示是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（　A　） A.用力踢足球，足球被踢飞 B.橡皮泥上留下漂亮的手印 C.用力捏气球，气球被捏扁 D.用力将饺子捏成不同的造型 A 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 5.关于弹簧测力计的使用，下列说法不正确的是（　B　） A.被测力的大小不允许超过测力计的量程 B.弹簧测力计只能测竖直方向的力 C.弹簧测力计测重力时，若倒置使用测力计（不再调零）所测结果偏大 D.测量时指针不能与外壳发生接触，否则会影响测量结果 B 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 6.在天宫课堂中，王亚平老师给同学们演示了水油分离的实验，发现在太空中混合后的水和油不会分层，而在地面上混合后的水和油静置后会分层。这主要是因为在太空中（　D　） A.水的质量变小 B.油的密度变大 C.水和油的比热容变大 D.水和油的重力变小 D 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 7.如图所示是运动员跳水的情景。下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（　A　） A.可以使跳板发生形变 B.其施力物体是地球 C.一定等于运动员的重力 D.可以改变运动员的运动状态 A 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 8.如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（　B　） A.该支持力的作用点在水平桌面上 B.支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C.支持力是由于物块A发生弹性形变产生的 D.该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变 B 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 二、填空题 9.北京冬奥在2022年冬奥短道混合接力赛中，中国健儿勇摘首金。如图所示是张雨婷与任子威交接棒的瞬间。图中张雨婷正用力向前推任子威，任子威加速向前滑动的同时，张雨婷则减速滑行，这说明力可以改变物体的 　运动状态　⁠，同时还说明物体间力的作用是 　相互的　⁠。  运动状态　 相互的　 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 10.在生产和生活中，到处都可见物理知识的应用。如图甲所示，工人师傅实际上是因陋就简制成了一个简单的工具，这是利用了重力的方向总是 　竖直向下　⁠的知识；而生活中，我们发现门把手一般装在距离门轴较远的位置（如图乙），便于打开门，这是利用了力的 　作用点　⁠影响力的作用效果的知识。  竖直向下　 作用点　 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 11.有一种辣椒的椒果朝天生长，故名曰“朝天椒”，椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中，其所受的重力大小 　改变　⁠，重力的方向 　不变　⁠。（均选填“改变”或“不变”）  改变　 不 变　 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 12.如图甲所示，洒水壶有A、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与力的 　作用点　⁠有关。洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线（如图乙），这是由于受到了 　重力　⁠的作用。  甲 乙 作用点　 重力　 返回首页 总目录索引 素养综合练测7　力　弹力　重力 首页 总目录 13.“不倒翁”之所以不易倾倒，是因为它的 　重心　⁠位置较低。建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪来检查所彻墙