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素养综合练测2
空气、氧气
2023凉山化学
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一、选择题
1.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体来自空气的是( )
A.用于制造低温环境的He
B.用于生产氮肥的NH3
C.用于冶炼金属的CO
D.用于发射火箭的燃料H2
A
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2.改编题空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气的说法正确的是( )
A.洁净的空气是纯净物
B.氧气有助燃性,常用作燃料
C.空气中二氧化碳含量过多会形成酸雨
D.空气质量指数越大,空气质量状况越差
D
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3.如图是空气成分体积含量示意图,有关气体a和b的说法不正确的是( )
A.气体a在医疗上常用于抢救危重病人
B.气体a可用于食品包装达到防腐的目的
C.气体b可用作发射宇宙火箭的助燃剂
D.气体b主要来自绿色植物的光合作用
A
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4.下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰可增加氧气的产量
B.催化剂在反应前后质量和性质都没有改变
C.催化剂可以加快某些化学反应的速率
D.没有催化剂过氧化氢溶液不能分解生成氧气
5.下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
B.镁在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾
C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C
D
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6.关于测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是( )
A.实验前止水夹没有夹紧
B.将红磷换成木炭进行实验
C.待装置冷却至室温后,再打开止水夹
D.点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后,再塞紧瓶塞
C
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7.下列有关氧气的制取及性质的实验操作中正确的是( )
B
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二、填空题
8.空气是一种宝贵的自然资源,我们用化学学科认识事物的方式全面了解认识“空气”。
(1)从空气成分角度看,请根据下列现象说明空气中分别存在哪种物质(填化学式)。
①很多物质在空气中能燃烧_____。
②敞口存放在空气中的澄清石灰水过一段时间后变浑浊了_______。
(2)从空气的用途角度看,稀有气体可用于填充霓虹灯,所利用的稀有气体的性质是______________________。
O2
CO2
通电发出不同颜色的光
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(3)从防治空气污染角度看,空气质量日益受到人们的关注。目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物(PM2.5、PM10),总悬浮颗粒物等,其中的“PM2.5”是指下列____(填字母)。
A.空气的湿度
B.空气的透明度
C.空气中有害气体的浓度
D.空气中直径不超过2.5μm的颗粒物
D
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(4)从环保角度看,某同学就有关改善空气质量的具体措施给市“创城办”提出建议:
①安排洒水车在城市主干道洒水
②植树造林,增加小区绿地面积
③将有污染的化工厂搬迁至城郊
④将公交车全部改成电车
以上四条建议中,你认为符合实际,且有利于提高空气质量的合理化建议是________(填序号)。
①②④
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9.实验室有很多制氧气的方法,结合所学知识回答下列问题。
(1)写出A、B两种方法制氧气的化学方程式:
A:加热固体制氧气_______________________________________________
_______________________;
B:电解水制氧气_____________________。
(2)工业上常用分离液态空气制氧气,这种方法是______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)根据“绿色化学”理念,实验室最好选用________(填化学式)来制取氧气。
物理
H2O2
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三、实验探究题
10.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:①__________;②______。
长颈漏斗
试管
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(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气的化学方程式是______________________,发生装置可选用___