内容正文:
人教版八年级道德与法治上册提纲
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第1课 引言 :投身于社会的过程也是什么的过程?
我们走向成熟的过程。
第1节 我与社会
1.我们的社会生活绚丽多彩,体现在哪些方面?
走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊的工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪。
2.社会生活的特点是什么?
绚丽多彩。
3.青少年的社会生活空间不断延展的原因有哪些?
随着身体的成长,智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展。
4.置身社会生活的意义是什么?
随着身体的成长、自己的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
5.感受社会生活,我们应该怎么做?
我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
6.个人与社会的关系是什么?(高频考点)
个人是社会的一个有机组成部分
7.社会关系分为哪几种?以及各自的含义是什么?
血缘关系、地缘关系,业缘关系
血缘关系:是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。
地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。
业缘关系,是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
第二节 在社会中成长
1.如何在社会中成长
(1)在社会课堂中成长 (2) 养成亲社会行为
2.人的成长是不断什么的过程? 社会化
3.社会化通过哪些途径实现?
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。
4.社会化的意义是什么?(在社会化的过程中,我们会在哪些方面得到提高?)
我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
5.社会化的含义是什么?
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程
6.为什么说个人的成长离不开社会?
我们的衣食住行、学习和娱乐等,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,个人的生存和发展也离不开社会,
每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
7.我们在共创美好社会生活的过程中,每个人都从社会中获得什么?
物质支持和精神滋养
8.亲社会行为有哪些?( 亲社会行为的表现 )(高频考点)
谦让,分享,帮助他人,关心社会发展等亲社会行为
9.养成亲社会行为的作用/意义?
有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人的接纳与认可。
10.如何养成亲社会行为?(高频考点)
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,我们要主动主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
11.参与社会的过程是什么过程?
参与社会的过程既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
12.我们如何才能实现自己的人生价值?
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
第二课 网络生活新空间
引言 : 世界因什么而更加绚丽多彩? 互联网
生活因什么而更加丰富多样? 互联网
第一节 网络改变世界
1.网络是怎样改变世界的?
(1)网络丰富日常生活 (2) 网络推动社会进步
2.网络怎样丰富日常生活?
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
3.互联网成为开放的移动图书馆有什么好处?
不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。
4.互联网给我们的生活带来了哪些便利?
借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友,查阅资料,学习心知、购买物品、寻医问药,休闲娱乐。
5.网络怎样推动社会进步?(高频考点)
(1)网络为经济发展注入新的活力网络
(2)促进民主政治的进步
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台
6.直播带货体现了网络在推动社会方面有着怎样的作用?
网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
7.网络问政有利于保障公民的哪些权利?(高频考点)
知情权,参与权,表达权,监督权
8.互联网对科技创新的作用是什么?
互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
9.网络有哪些弊端?
(1)在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
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