内容正文:
一、构建知识体系/形成系统思维
[“数”说要点]
理解2大原则:劳动法的原则、订立劳动合同应当遵循的原则
认识2个条款:劳动合同的必备条款和可备条款
分清劳动者的9个权利:取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和福利的权利、平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等
把握劳动者要承担的4个义务:完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德
了解1个关系:权利与义务的关系
掌握劳动者维权4个途径:和解、调解、仲裁、诉讼
二、发展学科素养/分析解决问题
[热点聚焦]
材料一 短期用工人员因其用工时间灵活、成本低等优势备受招工单位青睐。这类劳动者大多为外来务工人员。然而,《工人日报》记者调查发现,由于这部分劳动者法律意识较弱,一些用人单位常打着“短期灵活用工”等幌子,不与劳动者签订劳动合同,不为他们缴纳社保,进而侵害其劳动权益。
我国劳动法律制度为劳动者提供有力法律保障
材料二 某校高二(6)班实践调研小组在走访时见到了某公司拟就的一份劳动合同书:
劳动合同书
甲方:某某公司
乙方:
甲、乙双方依法签订本劳动合同,共同遵守本合同所列条款:
一、乙方被甲方录用后,需按时保质保量完成工作,遵纪守法,维护甲方的荣誉和利益,保守商业机密。
二、乙方如违反劳动纪律,甲方依章给予纪律处分,直至解除本合同。乙方在生产中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责。
三、本合同期满后,双方可以续订。如乙方违约,则需承担违约责任,给予甲方赔偿。
四、本合同自签订之日起生效,有效期两年。
甲方(盖章) 乙方(签字)
签订日期: 年 月 日
[问题设计]
1.结合材料一,谈谈你对劳动者与用人单位签订劳动合同重要性的认识。
提示:劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利。签订劳动合同,劳动者维权有据,可以更好地保护自己的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。
2.假如你是一名毕业的大学生,面对材料二中的这样一份合同,你准备签吗?为什么?
提示:不签。理由:第一,合同内容不全面。按照劳动法规定,劳动者既有义务也有权利。合同中应包含双方当事人的权利和义务,但是这份合同只规定了乙方的义务,没有相应的权利,如劳动报酬、劳动安全卫生保护等。第二,该合同没有维护劳动者的合法权益,如“一切工伤事故一概由乙方本人负责”等内容不符合相关法律规定,应视为无效合同。
[认知升华]
1.正确认识劳动合同的效力
(1)签订劳动合同的主体即劳动者和用人单位,在订立劳动合同的过程中地位是平等的。
(2)劳动合同主体的平等地位,决定了订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。同样,用人单位与劳动者协商一致,可以变更劳动合同约定的内容,可以解除劳动合同。如果不具备劳动合同法规定的情形,而单方面变更或解除劳动合同,就构成合同违约,要承担违约责任。
(3)劳动合同法规定了劳动合同无效或者部分无效的情形:以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的;违反法律、行政法规强制性规定的。无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。劳动合同部分无效,不影响其他部分效力的,其他部分仍然有效。对劳动合同的无效或者部分无效有争议的,由劳动争议仲裁机构或者人民法院确认。
2. 区分劳动合同与劳务合同
劳动合同 劳务合同
合同主体
不同 劳动合同的一方为自然人,另一方为用人单位 劳务合同的一方或双方既可以是自然人,也可以是法人或其他组织
合同主体的关系不同 劳动合同双方当事人之间须有行政隶属关系,即劳动者须加入用人单位,成为其中一员,接受用人单位的领导 劳务合同的双方当事人之间则不存在一方加入另一方的领导与被领导关系
劳动报酬的支付方式不同 基于劳动合同支付的报酬为工资,在方式上具有持续性和定期性,以维护劳动者的生活消费 在劳务合同中,支付的报酬为劳务费,在方式上通常具有一次性,也可以分期付款
适用法律不同 劳动合同构成的是劳动法律关系,受劳动法律、法规调整 劳务合同构成的是民事法律关系,由民事法律、法规调整
续表
[热点聚焦]
材料一 某市推出“行走的思政课”,学校组织学生走上街头对劳动者进行问卷调查。
用法律武器维护自己的合法权益
材料二 马某于2020年9月1日进入某建筑公司工作,双方签订了无固定期限的劳动合同。2021年12月公司因为人事变动,将她的工作岗位从行政助理变为接待文员。接待文员的工作与她原来的工作和专业很不相符,而且工资收入也大为缩水。为此,她与公司力争,但公司以劳动合同中已规定“员工必须无条件服从工作调动”为由拒绝了她,