单元检测卷（第三单元）-【名校课堂单元卷】2022-2023学年七年级下册初一语文（部编版）山西专用

单元检测卷（第三单元）》 (时间：150分钟总分：120分) 一、读·书(12分) 1.书法艺术是我国传统文化的瑰宝，欣赏书法可以修身养性、陶冶情操。下面选项中字体与示例图片 一致的是( )(2分) 密 开 示供阁片 B 2.经典诗文，文质兼美，意境深邃，值得反复诵读体味。阅读下面的语段，根据语境及提示，填写古诗 原句。(10分) 古人在诗文创作中，常常在结尾处表达自己的情感和人生态度。王维《竹里馆》中表达自己僻 居深林，有明月相伴，内心并不孤独的诗句是“ ”:《春夜洛城 闻笛》一诗中，诗人由《折杨柳》笛声引发思乡之情的诗句是：“ ”:《逢入京使》中写由于行色匆匆，诗人只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是： 阳 ”;韩愈在《晚春》中表面揶揄杨花、榆荚，实则深层 赞许它们的句子是：“ ”:成语“扑朔迷离”出自《木兰 诗》，其原句是“ 二、读·思(38分) (一】 实验中学七年级(1)班正在开展“让世界充满爱”语文活动，请你参与并完成下列任务。 【美文朗读】 穿好防护服，在定点酒店待命，开着公交车护送医护人员至运城市方舱医院，经过消杀后，再接上 茶 需要返回驻地的医护人员，每天最多往返16次…这是实施闭环管理的运城公交应急运输队的工作 常态。 平时公交车，“疫”时转运车。为更好地助力疫情防控工作，根据市委、市政府的安排部署，市交通 运输局委托山西汽运集团运城公司紧急组建了一支由50名车长组成的应急运输队，一部分人员承担 方舱医院交通保障工作，另一部分人员则承担护送援运医护人员及防疫物资任务。 线 (选自运城新闻网2022年10月21日，有删改) 3.看了以上新闻内容后，第一小组寄语最美“逆行者”，请在横线处填写一个比喻句，使之符合情境。 (2分) 挺 我看见你逆风而行的背影， 。 我终于看见，原来有人可以肩负千斤 的重担，依旧无怨无悔地与死亡赛跑，他们奉献出自己的一切，睹在汗水与奋斗的天平那端。 【名著品读】 4.第二小组梳理了《骆驼祥子》的主要内容，发现祥子共有三次买车的经历。请根据你的阅读积累填 写下面表格。(4分) (山西)单元卷·语文·七年级下·对 19 买车经历 资金来源 结果 第一次 自已拉车所得 ① 第二次 卖骆驼及拉车攒钱 ② 第三次 ③ ④ 【感悟分享】 母爱是永恒的话题。“好好儿活”是母亲与史铁生在生死诀别前留下的无尽牵挂：“你到哪里去 了。你这坏孩子”是《金色花》中美丽温柔的母亲对天真开朗的孩子甜蜜的嗔怪。母亲是我们在无遮 拦天空下的荫蔽，是我们迷失于狭隘偏见世界中的灯塔 5.第三小组分享了对母爱的感悟。朗读画线句时，应该在哪里做重音处理？请简述理由。(3分) (二) 阅读下面的材料，完成第6一7题。 读书的用处 在一座山里，住着一位老农夫和他的小孙子。每天清晨，老农夫都会早早地起来坐在书桌旁读 书。有一天，小孙子问道：“爷爷！我也想和您一样读书，可我读不懂。只要我把书本合上，我就忘得 一干二净。读书有什么用？” 老农夫指着角落里一个放过煤炭的篮子说：“你去河边帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷 爷说的去做了，不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。 “你下次得跑快一些。”老农夫把小孙子再一次带到了河边。这一次小孙子跑得飞快，但回来之前 水依旧漏完了。试了好多次后，小孙子终于说：“爷爷，篮子装不了水！这根本就没有用！” 老农夫笑着说：“你觉得没用，可是你再看看篮子。”小孙子转过头看篮子，他发现 “孩子，阅读好书也是如此。”老农夫语重心长地说，“你可能无法完全理解它，也记不住多少内容，但只 要你用心反复阅读它，它就会在不知不觉中净化了你的心灵。” 6.小孙子转过头看篮子，他发现了什么？请你结合语境，将他的发现补写在文中横线处。(3分) 7.小明的妈妈不允许小明读名著，说“那些是闲书，对学习帮助不大”。请你结合材料或生活积累，替 小明拟写一段话，委婉而简洁地说服妈妈。(8分) 写作提示：①注意语言委婉得体，达到劝说的目的：②不少于100字。 (三)】 阅读下面文言语段，完成第8一11题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士 邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过 (山西)单元卷·语文·七年级下·灯20 寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事 之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 见其发矢十中八九，但微颌之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾 射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，