高效作业1 名著单篇阅读(九年级)-【精彩三年】2023中考语文高效作业课件PPT

浙江良品图书有限公司 精彩三年 中考 语文 2023 名著单篇阅读(九年级) [高效作业 1] 名著单篇阅读 单击此处编辑母版文本样式 1 (一)名著阅读。 年级《朗读者》节目中，小嘉同学针对“自强不息”为大家分享了林冲的相关故事，并整理了一张林冲小档案，但有两个地方记忆模糊了，请你帮他填写出来。 单击此处编辑母版文本样式 (二)根据你阅读《水浒传》的体验， 完成题目。 1．下表是《水浒传》的阅读任务单，请完成相关任务。   阅读策略 内　容 任　务 关注章 回目录 第七回　花和尚倒拔垂杨柳　豹子头误入白虎堂 第八回　林教头刺配________ 鲁智深大闹野猪林 第九回　柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 第十回　林教头风雪________ 陆虞候火烧草料场 第十一回　朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 第十二回　________林冲落草 汴京城杨志卖刀 第十九回　林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊 (1)目录中画横线处依次填入的地名，正确的一项是(　　) A.沧州道　梁山泊　山神庙 B.梁山泊　山神庙　沧州道 C.沧州道　山神庙　梁山泊 (2)有关林冲的章回内容放在一起阅读有何意义？ C 单击此处编辑母版文本样式 (2)___________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出 现，较难理清。集中阅读有关林冲的相关章回内容，可以帮助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。 关注人 物形象 金圣叹评价《水浒传》：“当此书写一百七人处，皆直笔也，好即真好，劣即真劣。若写宋江则不然，骤读之而全好，再读之而好劣相伴，又再读之而好不胜劣，又卒读之全劣无好矣。” (3)你是否赞同金圣叹对宋江的评价？请结合整本书相关情节阐述你的理解。 单击此处编辑母版文本样式 (3)___________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ___________________________ _____________________________________________________ 　 示例一：赞同。宋江刚出场时仗义疏财、甘冒风险私传讯息，帮晁盖等人脱险，可谓智勇双全，以此可见其 “好”；收揽英雄不择手段，愚忠朝廷，使一百零八将折损凋零殆尽，可见其“劣”。 示例二：不赞同。宋江对朋友侠肝义胆，号称“及时 雨”，与众好汉“替天行道”，对兄弟“义”；带领梁山泊众好汉归顺朝廷，南征北战，可谓“忠”。由此可见，宋江是一个“忠义”好人。 示例三：不赞同。宋江明处为押司，暗处用钱财收买人 单击此处编辑母版文本样式 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _________ 心，结交江湖大盗，可见其虚伪狡诈；收揽英雄不择手 段，愚忠朝廷，使一百零八将折损凋零殆尽，可见其自私自利。　 单击此处编辑母版文本样式 2．读完《水浒传》，如果想再读一本描写众多英雄豪杰的书， 你会推荐(　 　) A．《三国演义》 B．《儒林外史》 C．《世说新语》 D．《聊斋志异》 A 单击此处编辑母版文本样式 (三)阅读下面两首诗，完成“现代诗歌‘镜’意象隐喻功能探究单”。 镜　子 艾　青 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 单击此处编辑母版文本样式 它忠于寻找它的人 谁都从它发现自己 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美