内容正文:
第六单元小数的加法和减法(单元复习讲义)
(知识梳理+精讲例题+专项练习)
1、笔算小数加、减法的方法:
(1)小数点对齐,也就是相同数位对齐;
(2)从末位算起,算加法时,哪一位数相加满十都要向前一位进1;算减法时,哪一位不够减就要从前一位退1。
(3)得数末尾有 0,一般要把0去掉。
(4)不要忘记了小数点。
2、小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同:
(1)没有括号,按从左往右的顺序依次计算;
(2)有小括号,要先算小括号里面的。
3、整数的运算定律在小数运算中同样适用。在小数四则运算中,恰当地运用加法交换律、结合律及连减的运算性质会使计算更简便。
4. 得数是小数时,(末尾)的0一般要去掉。
5. 一个整数与一个小数相加减时:
① 先在整数的右边点上小数点;
② 再添上与另一个小数部分同样多个数的0;
③ 然后再按照小数加减法的计算方法计算。
6、验算:
加法验算:
①交换加数的位置再加一遍,看结果与原来是否相同;
②用减法,把和减去一个加数,看差是否与另一个加数相同。
减法验算:
① 用加法,把减数与差相加,看结果是否等于被减数;
② 用减法,把被减数减去差,看是否等于减数。
应用整数运算定律进行小数的简便计算:
整数运算定律在小数运算中同样适用。在小数四则运算中,恰当地运用加法(交换律)、(结合律)及减法的运算性质会使计算更简便。
【例题一】笑笑原来有12.57元,她用9.37元买了一支圆珠笔,妈妈又给了她8.6元。笑笑现在有( )元。
A.11.8 B.11.6 C.10.8 D.3.2.
【分析】用笑笑原来有的钱数减去买一支圆珠笔的钱数,再加上妈妈又给她的钱数,即可求出笑笑现在有多少元。
【详解】12.57-9.37+8.6
=3.2+8.6
=11.8(元)
所以,笑笑现在有11.8元。
故答案为:A
【考点】本题主要考查了小数加法、减法的实际应用,花的钱数用减法计算,又给笑笑的钱数用加法计算。
【例题二】在下面的叙述中,不正确的有( )。
①四(1)班学生进行跳远比赛,小红跳了1.23m,小强跳得比小红多0.13m,小华比小强少0.2m。三人中,小强的跳远成绩最好。
②10km-3km28m所得的结果用小数表示是6.72km。
③两个数相减,被减数减少2.5,减数增加2.5,差不变。
A.1 B.2 C.3
【分析】①根据题意可知:小强的跳远成绩比小红好,也比小华好,所以小强的跳远成绩最好。原说法正确。
②3km28m=3.028km,10km-3km28m应该等于6.972km。原说法错误。
③设被减数是a,减数是b,被减数减少2.5,减数增加2.5,也就是(a-2.5)-(b+2.5)=a-2.5-b-2.5=a-b-5,所以差变小。原说法错误。
据此解答即可。
【详解】根据上面分析可知:①正确,②③都错误,有两个是错误的。
故选:B
【考点】本题逐项分析时要细心,特别是第二项,稍不注意就会产生错误,关键是注意m和km之间的换算进率是1000,28m换算成km应该是0.028km才对。
【例题三】书店一本《神奇的大自然》售价8.3元,一本《数学家的故事》售价比《神奇的大自然》便宜1.85元,小林买这两本书一共花了多少元?
【分析】用一本《神奇的大自然》的价钱减去1.85元,求出一本《数学家的故事》的价钱,再将两本书的价钱相加,求出花费总钱数。
【详解】8.3-1.85+8.3
=6.45+8.3
=14.75(元)
答:小林买这两本书一共花了14.75元。
【考点】本题关键是根据“求比一个数少几的数,用减法计算”,求出一本《数学家的故事》的价钱。
【例题四】印刷厂六月份装订一些图书,上半月装订6.4万册,比下半月少装订2.1万册,六月份共装订图书多少万册?
【分析】用上半月装订数量加上2.1万册,求出下半月装订数量。再将上半月装订数量加上下半月装订数量,求出6月份装订总数量。
【详解】6.4+2.1+6.4
=8.5+6.4
=14.9(万册)
答:六月份共装订图书14.9万册。
【考点】本题关键是理清上半月和下半月装订数量的关系,求出下半月装订数量。
一、选择题
1.下面等式成立的是( )。
A.99×99+99=99×100 B.25×(10×4)=25×10+25×4 C.64×102=64×10+64×2
2.把一段长20.56m的绳子剪成三段,第一、二段共长15.33m,第二、三段共长18.43m,第二段长( )m。
A.13.2 B.5.23 C.2.13
3.下列与10最接近的数是( )。
A.10.01 B.9.999 C.9.9
4.10减去0.1,连续减( )次,结果为0。
A.10 B.100 C.10