2023届河北省秦皇岛市青龙满族自治县实验中学、青龙满族自治县第二中学高三联考模拟（二）历史试题

2023届高三模拟卷（二）河北卷 历史试题 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名，考场号、摩位号、准考证号填写在答题卡上。 2回答述择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷 上无效。 3,考试结束后，将本试卷和答题卡并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1,《礼记)规定周朝“王太子、王子群后之太子，卿大夫元士之适子都可以进人“国学”学习，而 在出土的商代甲骨卜辞中就已经出现“大学”“右学“之称.这表明西周教育的特点是 人等级森严 B.承袭商制 C.去宗教化 D.体系完备 2.西汉初期，北方与彻奴交界地区边患严重，陆上丝绸之路经常受到侵扰，汉式帝在元鼎六年 (公元前111)统一岭南，建立郡县，加强了中原和环北部湾沿岸的联系，推动合浦、徐闻等地 成为“海上丝绸之路“的起点。据此可知，汉代北部湾地区据起的主要原因是 A,地理位置 B.海外市场需求 C,政治因索 D.北方边患严酸 3.唐太宗往往让一些职位稍低的官员以“参预朝政”的名义，加人最高决策集团。该做法旨在 参预朝政时间 贞规元年(627) 须现三年 贞观十三年 真观十七年 贞规十八年 姓名 杜淹 魏在 刘渔 张亮 褚论是 御史大夫 官职 检校吏部尚书 秘书监 黄门待邮 参知政事 刑部尚书 黄门待脚 A.强化君主专制 B.加强中央集权 C强调监察谏议 D.提高行政效率 4.元朝统一全国前后设立了十一个行省，其原型为金行尚书省和蒙古三大行断事官，其机构名 称是汉制，实乃金元军事征服所派生。这成为我国省制的开端，影响深远。材料主要表明 A.制度文化传承自有湖源 C民族地区得到有效治理 B.行省制源于金行尚书省 D.军致因素影响治国方略 5.张琴正认为致理之要，惟在于安民。安民之道，在察其疾苦而已”。他进而主张”欲物力不 (二)河北卷历史试题第1页（共6页） 爽考省征发以厚农面资商：武民用不闲，则莫若轻关市以厚商而利农”，这反映张居正 衣革 4以程朱理学为指导思想 C号在提高工商业者地位 B.主张农商并重政策 D,重视兼顾民生经济 南正帝的行尤其是改革方面，一个重要的特点是范围广，什么事精都想改一改、变一变，还 美风易俗，其多方面改革都成为清朝一代不可移易之法。对其改革表述正确的是 A围定丁银废除人头税 C在西南推行改土归流 B.谕令户籍永停编审 D.始设置提督四夷馆 1花清初期夷务”一词主要是指通商，贸易，朝贡，理蒂之类的活动。19世纪60年代以后，“洋 务”一词将西方的工业，航运，铸币，以及兵政，商法等方面延纳进自己的内政外交结构中。 这说明当时 A中国外交已步人近代化轨道 B.洋务运动突破“中体"框架 C民族资本主义工业获得发展 D.中国正开展第二次工业革命 820世纪初，欧洲华侨和中国留学生、旅俄华工，中国留日学生和华侨积极向国内传播马列生 义：杨明斋等俄国华侨先进分子协助共产国际工作组来华帮助创建中国共产党。这表明，中 离共产党的诞生 A推动建立革命统一成线 B.源于华侨的积极推动 C受到了广泛的社会助力 D.使中国革命焕然一新 9杭战时期酒现了大量优秀的漫画作品。下图漫画内容 张乐平《能屈能伸) 人反映日军节节败退的情形 B.意在动员民众等待时机 心鼓人民抗战必胜的信念 D.寓意国共合作实力增强 0一958年，中国集中出版了一批介绍苏联科学技术知识的道俗科普图书，如（苏联大众 科学丛)（苏联大众无线电丛书）等，此外还有农业畜牧类，医药卫生类，少年儿童科普类 读物等。这些书的出版 A推动了社会主义三大改造 B.适应了经济社会的发展需求 Q宜传了计划经济体制优势 D.提升了全体国人的科学素养 冲制在（二）河北卷历史试题第2页（共6页） 、动批是知代。”石明钢黄热爱时健文明城市及腿地曲文明行的。文阿南酒家活动通 在全州开瑰起幸牌体推清了做放共产克机移族黄罗健夫汤面样来的海和口流人华价活了 海通等人的事连。这纯做法管在 A.重塑社会核心价值观 B加快市场经济体制改革 D建设社会主义精神文明 2有？者研究发是，不论古香丽人在等里安家能户，施们首要的任务是建立他们自已的初发子 C推进依法m国的方路 校和体直流，并通过学校和体育馆教投希期人和非希精人如何像霜册费族一样生话，这一 教化方式 A受使西方人文精神逐渐成四 B使得各城邦政体趋同 C成为看整世界强有力的组霜 D.催生了智者运动兴起 以由于贵膜的罐张浪骨和新兴粉层的模伤架比，4一6册纪，英国议会制订了1部全倒性的 饮食和量饰禁寄法令。有学者考察了1327年一1487年来自中产阶缓的550份速属和工