内容正文:
南雄中学2022—2023学年高三下学期月考试卷历史
1. 《尚书》记载,“先王有服,恪谨天命……今不承于古,罔知天之断命”。春秋末期,《左传》强调“天生民而树之君,以利之也”,认为“夫民,神之主也,是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴,听于民;将亡,听于神”。这些记载表明,春秋时期( )
A. 王权传承方式更动 B. 仁政思想得到践行
C. 农民社会地位提升 D. 民本意识已经出现
2. “家”字在春秋以前仅有两个意思,分别是氏族宗庙、宗族。而春秋末期到战国初期,逐渐衍生出“个体家庭”的意思。导致“家”的含义变化的主要原因是( )
A. 分封制逐步瓦解 B. 宗法制趋向完善
C. 生产关系的变革 D. 各国变法的推动
3. 唐朝之前 ,没有单独的房产税种 。两宋时期 ,政府推出了“宅税”,也称“屋税”,将各类房 产分等进行征税 ,作为城郭赋税体系的一部分 ,并逐渐成为一种独立的、适用于全国的房 产税 。这反映出( )
A. 房税有序传承 B. 城市经济发展
C. 税收体系完备 D. 社会治理混乱
4. 如表为南宋政府发行纸币(会子)情况(节选),据如表可知( )
发行年份
乾道四年
(1168年)
乾道七年
(1171年)
淳熙十一年
(1184年)
嘉定二年
(1209年)
嘉熙四年
(1240年)
发行额
1000万
1800万
2323万
11263万
50000万
流通期限
3年
6年
9年
22年
无
A. 金属货币被纸币所取代 B. 纸币流通造成通货膨胀
C. 政府行为影响会子信用 D. 纸币发行利于经济稳定
5. 下表为明末清初一些著名思想家言论和思想。据此可知,当时( )
思想家
言论和思想
张履祥
提出无论为农为士者,均须耕读相兼。耕则力耕,学则力学,须知“读而废耕,饥寒交至,耕而废读,礼义遂亡”。
颜元
重视“习行”,要求学生学习农学知识,认为劳动能“治心"“修身”,“君子之处世也,甘恶衣粗食,甘艰苦劳动,斯可以无失矣”。
孙奇逢
在《孝友堂家训》中言及“樊迟问稼"时,对子孙提出了“不有耕者,无以佐读者”的观点,寄望子孙以耕读传家。
A. 士人开始投身于基层教化 B. 存在耕读相兼的教育思想
C. 儒学已经逐渐向基层渗透 D. 盛行礼法结合的理学教育
6. 下表为1867年到1894年中国铁、锡、煤、煤油等原料进口量变化情况(单位:海关两)。这反映出,当时中国( )
铁
锡
煤
煤油
1867 年
264503
582146
992649
2211459
1894 年
2467590
2046897
3221343
8005314
增幅
832.92%
251.61%
224.52%
261.99%
A. 成为资本主义经济附庸 B. 国际贸易逆差程度加深
C. 民族工业得到一定发展 D. 天朝上国观念得以改变
7. 1911年10月10日,武昌起义爆发;1912年元旦,中华民国临时政府成立;2月12日,清帝退位。这四个月中,没有发生特别重大的战役,清廷就退出了历史舞台。这一状况说明
A. 地方实力派全部背离清政府
B. 列强在辛亥革命时期严守中立
C. 清政府的统治根基早已松散
D. 资产阶级革命派力量十分强大
8. 抗战部队中有大量的“地方军”,其中来自云南的滇军作战英勇令日军胆寒,被称为“南蛮兵”“猴子军”。下图即是滇军60军在某次战役中的进军示意图,对该战役评判正确的是( )
A. 粉碎日军“三个月亡华”的狂妄企图
B. 抗战初期华北战场战斗最激烈的战役
C. 以破袭日军交通线为主要斗争目标
D. 抗战以来正面战场取得的最大胜利
9. 1937年2月,中共中央发出致国民党五届三中全会电,提出停止内战、实行民主自由、开国民大会、迅速准备抗日、改善人民生活五项要求,同时作出停止武力推翻国民党政权、工农革命政府改为特区政府和红军改为国民革命军、特区实行彻底民主制度、停止没收地主土地和坚决执行抗日统一战线之共同纲领等四项保证。这反映出中国共产党( )
A. 囿于形势暂时放弃民主革命领导权 B. 制定政策注重原则性与灵活性并重
C. 推动全国团结抗战局面的初步形成 D. 提出赢得抗战胜利的战略指导理论
10. 新中国成立之初,周恩来提出“民间先行、以民促官”的外交策略,动员社会团体和民间组织积极开展国际交往。1952年,以喜饶嘉措为首的中国佛教界,给日本佛教界赠送药师佛像,引起日本佛教界和民间的强烈反响,史称“佛教外交”。据此可知,佛教外交
A. 打破了外交孤立局面 B. 推动了中日关系正常化
C. 拓展了独立外交新途径 D. 根植于中日交流的传统
11. 古巴比伦王国