小数的意义和读写（同步练习）-四年级下册数学人教版

班级：四（ ）班 姓名： 家签： 评价： 第四单元 小数的意义和性质 练习4 综合练习（小数的意义和读写） 1、 填一填。 1、5个是（ ），5个0.1是（ ），3个0.01是（ ）。 2、 一个正方形被平均分成大小相等的100份，每一份的大小都是整体的，可以用小数表示为（ ），把其中的23份合起来的大小是整体的，可以用小数表示为（ ）。 3、12.76整数部分的最低位是（ ）位，小数部分的最高位是（ ）位。 4、8.83的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；这个小数整数部分的“8”表示（ ）个（ ），小数部分的“8”表示（ ）个（ ）。 5、0.55的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添（ ）个这样的计数单位就是1。 6、一个小数，它的十位和十分位上都是4，千分位上的数字比十分位上的数字大3，其他数位上都是0，这个小数是（ ），读作（ ）。 7、读或写出下面各数。 5.002 406.09 五十点四八三 七点零零二 8、 用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上并且只能用一次。 （1） 小于1且小数部分是三位的小数： 、 、 、 、 、 （2） 大于8且小数部分是三位的小数： 、 、 、 、 、 （3）0不读出来且小数部分是两位的小数： 、 、 、 、 、 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”并在空白处改正） 1、小数与整数一样，相邻计数单位之间的进率都是10。 （ ） 2、去掉1.570中的“0”，它的大小和计数单位都不变。 （ ） 3、 8.32和4.23中的3表示的含义相同。 （ ） 4、一个数的小数部分最小的计数单位是十分之一。 （ ） 5、小数部分最大计数单位是整数部分最小计数单位的 。 （ ） 6、0.07和 的大小相等，计数单位也相等。 （ ） 三、巩固复习 1、在 里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号。 57＋198＋502＝57＋（ ＋ ） 5×11×4＝11×（ × ） 1000－224－576＝1000－（ ） 24×Y＋Y×76＝（ ）× 4000÷8÷125＝ ÷（ ） 2、右图中涂色部分的面积是（ ）㎡。 3、如果A×B＝50,那么（A×8）×B＝（ ，计算时运用了乘法（ ）。 4、乐美文具店8月份共卖出25盒钢笔,每盒4支,共收入9800元。三位同学分别用自己的方法计算出平均每支钢笔的售价是多少元。 （1） 谁的方法正确？在相应的括号里画“√”。 （2） 你最喜欢（ ）的方法，说说他(或她)的解题思路。 第2 页 2023年4月10日 学科网（北京）股份有限公司 $