内容正文:
素养综合练测8
机械运动
2023衡阳物理
素养达标
一、单项选择题
1.小攀以10 km/h的速度步行去家附近的考场参加考试,刚进入考场时,有点紧张,此时他心脏跳动一次的时间约为2 s。开考后,他通过大脑的机械运动进行周密的思考。做完选择题,他用长为18 cm的铅笔认真填涂答题卡。文中有关描述符合物理事实的是( D )
A.步行速度为10 km/h
B.心脏跳动一次的时间约为2 s
C.大脑进行思考是机械运动
D.铅笔的长为18 cm
D
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2.在平直轨道上匀速行驶的火车中,对于静放在车厢内桌面上的苹果,发生相对运动所选择的参照物是( D )
A.这列火车的机车 B.坐在车厢椅子上的乘客
C.关着的车门 D.从旁边走过的列车员
D
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3.如图所示,“天舟四号”货运飞船正在靠近由“天和”核心舱与“天舟三号”货运飞船组成的空间站组合体,即将完成自主交会对接。下列说法正确的是( A )
A.“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的
B.“天舟三号”相对于“天和”核心舱是运动的
C.“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的
D.“天舟四号”相对于“天和”核心舱是静止的
A
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4.小红参加了学校组织的远足活动,全程6 km。她行走前一半路程的平均速度是6 km/h,行走后一半路程的平均速度是4 km/h,则她通过全程的平均速度是( B )
A.4 km/h B.4.8 km/h
C.5 km/h D.6 km/h
B
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二、双项选择题
5.甲、乙、丙三人各驾一架直升机,从他们自己乘坐的直升机里往外看,甲看见丙的直升机上升,乙看见甲的直升机下降,丙看见楼房和乙的直升机都上升,则这三架直升机相对于地面的运动情况可能是( BC )
A.甲、乙上升,丙下降 B.甲、丙下降,乙静止
C.甲、乙、丙均下降 D.甲、乙、丙均上升
BC
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三、填空题
6.如图所示,刻度尺的分度值为 0.1 cm,物体长度为 1.90 cm。
0.1
1.90
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7.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02 s的不同位置。根据底片可以判断, 甲 球运动时间长, 乙 球做变速直线运动。
甲
乙
8.自“双减”政策和“五项管理”实施以来,同学们体育活动的时间增加了,小俊百米跑的成绩提高到了13秒。则他百米跑的平均速度是 7.7 m/s(结果保留一位小数)。以奔跑的小俊为参照物,操场旁的建筑物是 运动 (选填“运动”或“静止”)的。
7.7
运动
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9.“区间测速”是指在同一路段上设置两个相邻的监控点,用车辆通过两个监控点的时间差来计算车辆的平均行驶速度,并依据该路段上的限速标准判断车辆是否超速。若此路段最高限速120 km/h,两个监测点相距25 km,通过测速点的时间如图所示,则小汽车 会 (选填“会”或“不会”)被判为超速。若小汽车在水平河岸上行驶,以小汽车为参照物,它在河中的倒影是 静止 的;以 河岸 为参照物,它在河中的倒影是运动的。
会
静止
河岸
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四、实验探究题
10.如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
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(1)实验原理是 v= 。
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应 减小 (选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。
(3)小车从A点运动到B点所用时间tAB= 3 s;从A点到C点的路程sAC= 80.0 cm;小车在AC段的平均速度vAC= 0.16 m/s。
v=
减小
3
80.0
0.16
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素养提优
11.(双选)某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示,对物体的运动情况进行分析,下列说法正确的是( AC )
A.物体在前2 s内做匀速直线运动
B.物体在前2 s内和最后2 s内的速度相等
C.物体在2